二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
A. 滅火 B. 做化工原料 C. 制干冰 D. 溫室中用做肥料
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元檢測題 題型:多選題
下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 石蠟+氧氣二氧化碳+水 B. 鐵+氧氣![]()
四氧化三鐵![]()
C. 鋁+氧氣氧化鋁 D. 水![]()
氧氣+氫氣![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中“量”的說法不正確的是( )
A. 給試管中的液體加熱,液體的量不能超過試管容積的![]()
B. 酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過酒精燈容積的![]()
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),取用液體藥品的最少量為![]()
D. 洗滌試管時(shí)在試管里加
試管的水
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測試卷 題型:簡答題
學(xué)習(xí)研究需要我們要有科學(xué)的研究精神.比如做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),需要我們對(duì)不同的物質(zhì)進(jìn)行性質(zhì)對(duì)比,要求他們必需其他的條件一致時(shí)才可以進(jìn)行對(duì)比.
小明和小芳是初三年學(xué)生.一次在觀察洗滌劑推銷人員的實(shí)驗(yàn)中并記錄其實(shí)驗(yàn)過程.
取兩只相同的碗,分別向碗各滴![]()
花生油.![]()
取一瓶不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑.將不知名的洗滌劑配成![]()
溶液,“白貓”洗滌劑使用原液.![]()
分別向碗中加![]()
不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑原液,靜置.![]()
(現(xiàn)象:在加不知名的洗滌劑中,花生油浮在水面上.“白貓”洗滌劑原液中呈現(xiàn)沾稠狀液體.)![]()
分別用少量水沖洗碗.(現(xiàn)象:在加![]()
不知名的洗滌劑碗中,沒有沾稠狀液體,“白貓”洗滌劑原液碗中呈現(xiàn)沾稠狀液體).![]()
推銷人員結(jié)論:不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好.
小明說:不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好,因?yàn)橛惺聦?shí)依據(jù)的.![]()
小芳不同意他的說法.但說不出反對(duì)的理由.你同意小明的看法嗎?你有什么好方法支持或者推翻洗滌劑推銷人員的結(jié)論.________![]()
他們向老師請(qǐng)教,老師做了一個(gè)“不知名的洗滌劑原液和“白貓”洗滌劑![]()
溶液”.結(jié)果是所有的結(jié)果都和洗滌劑推銷人員相反的結(jié)果.你認(rèn)為這是為什么的?________![]()
你認(rèn)為還可以做怎么樣的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證不同洗滌劑和效果.![]()
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
________ | ________ | ________ |
在你的生活和學(xué)習(xí)中,你觀察到還有什么樣的現(xiàn)象是和化學(xué)科學(xué)有相違背的.________![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二) 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
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(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① _____________;②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______________(填編號(hào));若要收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,收集裝置最好選用_________(填編號(hào));實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理(提示:錳酸鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水)
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是______(填寫序號(hào))。
A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌
②過濾時(shí)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 ____________。
③過濾時(shí)需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是_______(選填“甲”或“乙” )。
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(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用右上圖中裝置I和裝置II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學(xué)變化的是(_______)
A.紙張燃燒 B.汽油揮發(fā)
C.瓷碗破碎 D.________________
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