實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有五個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求裝配好儀器;③向漏斗中注入酸液;④向廣口瓶放入小塊的大理石;⑤收集氣體。下列操作順序中,正確的是 ( )
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí)
①裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一;
②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升;
④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒(méi)有氧氣了;
其中有錯(cuò)誤的是( )
![]()
A.④⑤ B.③② C.②① D.①③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“水是生命之源”,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)地球表面的“水循環(huán)”主要由 的運(yùn)動(dòng)引起的;
(2)生活中為降低水的硬度并殺死水中病原生物,采用的常用方法是 ;
(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
充滿下列氣體的四支試管倒立于水槽中,拔開(kāi)膠塞后試管內(nèi)水位上升最高的是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳
D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
大氣中二氧化碳的含量增多,會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設(shè)想。
(1)節(jié)能減排,低碳生活。
①許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí)。下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是 。
A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放 C.欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( ) ![]()
A.Ca B.O 2 C.H D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是
A.易溶于水,密度比空氣大 B.易溶于水,密度比空氣小
C.難溶于水,密度比
空氣大 D.難溶于水,密度比空氣小
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