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13．綠色植物光合作用產(chǎn)生的氣體是（　　）
A．C6H12O6B．CO2C．N2D．O2

分析 綠色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧氣與葡萄糖的過程，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：綠色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧氣與葡萄糖的過程，是將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的過程．
綠色植物光合作用所需的氣體是氧氣．
故選D．

點評 本題難度不大，了解綠色植物的光合作用的原理是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，生成四氧化三鐵
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的深藍(lán)色火焰，生成的氣體有刺激性氣味
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是初中化學(xué)中幾個重要的對比實驗．

實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得到可烯物燃燒條件之一為溫度必須達(dá)到可燃物的著火點．
實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色，由此可驗證分子的性質(zhì)．
實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知鐵制品生銹的條件是與氧氣和水接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．塑料、合成橡膠、不繡鋼都屬于合成材料
B．羊毛、蠶絲、滌綸都屬于天然材料
C．酒精、甲烷、葡萄糖都屬于有機物
D．燒堿、純堿、熟石灰都屬于堿類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．研究性學(xué)習(xí)小組中的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗CO2用飽和石灰水，吸收CO2用濃NaOH溶液．
【實驗探究】在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液，實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．請你一起參與．
【現(xiàn)象結(jié)論】甲裝置中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．解釋通常用石灰水而不用NaOH溶液檢驗CO2的原因二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，和氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象；乙裝置中的實驗現(xiàn)象是氣球膨脹，吸收CO2較多的裝置是乙．
【拓展延伸】做中和反應(yīng)實驗時，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生．小張?zhí)菪危菏遣皇悄缅e了藥品？我查驗后確認(rèn)藥品沒錯，知識在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)．我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是（用方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）利用與上述實驗不同的原理，我又設(shè)計了一個實驗再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
（3）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？
 實驗步驟實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 
 取少量氫氧化鈉溶液，滴加
足量氯化鈣溶液，過濾，向上層清液中滴加
酚酞試液，觀察現(xiàn)象		 
產(chǎn)生白色沉淀
酚酞試液變紅色（或酚酞試液不變色）		 該氫氧化鈉溶液
部分（或全部）變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．石灰石    B．熟石灰    C．干冰    D．小蘇打
（1）可用于人工降雨的是C．
（2）醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是D．
（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是B．
（4）生產(chǎn)水泥，玻璃以及煉鐵用到的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為測定某鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：往20g40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸，加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關(guān)系如圖所示．
（1）當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖象中C點時，燒杯中溶液的pH是7．
（2）所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為8g．
（3）計算該鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．世界都是一分為二的，認(rèn)識物質(zhì)也是如此．下列對物質(zhì)的認(rèn)識不正確的是（　�。�
A．氧氣可供呼吸也能用于食物保鮮
B．CO可用于煉鐵也可導(dǎo)致人中毒
C．鐵生銹造成鋼材損失也可用于食品防腐
D．CO2可滅火但過量排放也可導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一，下列說法在不正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C．金剛石和石墨組成元素相同，性質(zhì)也完全相同
D．等體積的酒精和水混溶后體積小于混合前二者體積之和，是因為分子間存在間隙

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