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二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).則關于該方法的敘述正確的是


  1. A.
    該方法中包含復分解反應、分解反應、置換反應等
  2. B.
    物質(zhì)①是NaOH溶液
  3. C.
    操作①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶
  4. D.
    整個過程至少有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
D
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,要捕捉二氧化碳,可以使用氫氧化鈉溶液,碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應生成氫氧化鈉,故①是氫氧化鈣,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣.
解答:A、碳酸鈉要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉,可以使用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應,此反應是復分解反應,碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,此反應是分解反應,生成的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,此反應是化合反應,不涉及置換反應,故A錯誤;
B、碳酸鈉要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉,可以與氫氧化鈣反應,故①是氫氧化鈣,故B錯誤;
C、碳酸鈉溶液經(jīng)過操作①能得到碳酸鈣沉淀,則是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀,然后經(jīng)過過濾得到碳酸鈣固體,故C錯誤;
D、在此反應中過程中,氧化鈣、碳酸鈣都能重復利用,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了二氧化碳的化學與環(huán)保的知識,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?泰州三模)二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).則關于該方法的敘述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?咸寧)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標出).

(1)分離室中進行的操作是
過濾
過濾

(2)該流程圖所標出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是
CaO(或氧化鈣)
CaO(或氧化鈣)

(3)“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)將CaO加入到x溶液中,其中發(fā)生復分解反應的化學方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).

(1)吸收塔中發(fā)生反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
,分離池中發(fā)生反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
、
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)操作①中
一定
一定
(填“一定”“不一定”)含有過濾.物質(zhì)①是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液.
(3)上述工業(yè)流程中
B
B
(選填A、B、C)內(nèi)發(fā)生了復分解反應.
A、吸收塔    B、分離池    C、煅燒爐
(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)除物質(zhì)①的溶液外,還有
氧化鈣
氧化鈣

(5)用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是
增大氣體與溶液的接觸幾率,以到達充分吸收
增大氣體與溶液的接觸幾率,以到達充分吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出).
精英家教網(wǎng)
①分離室中進行的操作是
 

②該流程圖所標出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是
 
,與水發(fā)生反應的化學方程式為
 

③“捕捉室”中發(fā)生的化學反應為2NaOH+CO2═Na2CO3+M,則M的化學式為
 
;整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用氫氧化鈉溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).
精英家教網(wǎng)
根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,回答下列有關問題:
(l)圖中標出的物質(zhì)中,屬于堿類物質(zhì)的化學式是
 

(2)碳酸鈣發(fā)生化學反應的化學方程式是
 

(3)將CaO加入到純堿溶液中,請完成其中化學反應方程式
 

②Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3↓+
 

(4)若要確認經(jīng)“捕捉”后的空氣中CO2含量已經(jīng)變低,先分別取一瓶正常的空氣樣品和一瓶經(jīng)“捕捉”CO2后的空氣樣品,然后的實驗操作是
 

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