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下列說法正確的是（　　）

A．原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構(gòu)成的

B．分子與原子的主要區(qū)別是：分子大、原子小

C．不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同

D．人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大，因此碘元素攝入量越多越好

A、有的原子中沒有中子，例如氫原子中沒有中子，故A錯；
B、在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以分子與原子的主要區(qū)別是：在化學變化中是否可分，故B錯；
C、決定元素種類的是原子的核電荷數(shù)（或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），所以同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同，故C正確；
D、人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大，所以要適量攝入碘元素，不能攝入量多了，多了也會引起疾病，故D錯．
故選：C．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學實驗中有很多規(guī)律值得我們總結(jié)、歸納和拓展應(yīng)用：
（1）探究實驗歸納一

		用兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸（HCl）的玻璃棒相互接近
這三個實驗現(xiàn)象都能說明：______
由此，從實驗設(shè)計的角度得到的規(guī)律是：______

（2）探究實驗歸納二

①鐵絲在氧氣中燃燒	②一氧化碳還原氧化	③______（填寫一個合適的實驗名稱）
上述三個實驗中任意一個反應(yīng)的化學方程式是：______
由此，從實驗設(shè)計的角度得到的規(guī)律是：______

（3）實驗設(shè)計拓展：
已知二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)由于有白色沉淀生成，能證實此反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生相似的反應(yīng)，但此反應(yīng)由于生成物溶于水，不能觀察到反應(yīng)是否發(fā)生．小明同學通過設(shè)計一個對比實驗，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)．請完成下表中小明同學設(shè)計的對比實驗方案，并填寫實驗現(xiàn)象：