Question

（2012?昌平區(qū)一模）氫化鈣（CaH₂）是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑．甲、乙兩位同學選用如下裝置，用氫氣與金屬鈣加熱制備氫化鈣．實驗結束后，兩位同學對硬質玻璃管中的固體進行如下探究：

[提出問題]硬質玻璃管中的Ca是否完全轉化為CaH₂？
[查閱資料]
①金屬鈣活動性很強，遇水反應生成氫氧化鈣，同時產生一種氣體；
②氫化鈣要密封保存，遇水反應放出氫氣．
[猜想與實驗]．
（1）固體為Ca和CaH₂．
（2）固體為CaH₂．
甲同學的探究活動如下：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論及解釋
①取少量硬質玻璃管中的固體于試管中，滴入少量的水，收集產生的氣體，并用燃著的木條點燃	氣體燃燒，產生淡藍色火焰	有氫氣生成
②繼續(xù)向溶液中滴加酚酞	呈紅色	生成 Ca（OH）2 （填化學式）

甲同學的結論：猜想1正確，固體為Ca和CaH₂．
[實驗反思]
乙同學認為由以上探究活動還不能得出猜想1正確，理由是

若固體為CaH₂，遇水反應也會產生相同的現(xiàn)象

．請你幫助乙設計實驗，寫出主要的實驗步驟、現(xiàn)象和相應的結論：

取等質量的氫化鈣和待測固體，分別放入兩支試管中，加入足量的水，使其充分反應，收集產生的氣體，比較反應產生氣體的體積．若體積相等，說明玻璃管中Ca完全轉化為CaH₂；若不相等，則說明Ca未完全轉化為CaH₂

．
[反思討論]
（1）寫出CaH₂與水反應的化學方程式

CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑

．
（2）登山運動員常用氫化鈣固體作能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是

便于攜帶、避免爆炸危險

．
（3）制備CaH₂裝置中，玻璃管a的作用是

檢驗裝置的氣密性

．

Answer 1

分析：[猜想與實驗]：
根據(jù)氫氣的可燃性和燃燒時的現(xiàn)象分析解答；
根據(jù)題目所給信息和反應前后元素種類不變、堿性物質可使酚酞變紅分析解答；
[實驗反思]
根據(jù)氫化鈣與水反應的現(xiàn)象與鈣與水反應的現(xiàn)象考慮結論是否正確；設計對比實驗進行分析：取等質量的氫化鈣和待測固體，加入足量的水，使其充分反應，若生成氫氣的體積相等，說明固體為氫化鈣；
[反思討論]
（1）根據(jù)氫化鈣與水反應的原理書寫方程式；
（2）根據(jù)氣體體積大不容易攜帶而固體體積小攜帶方便考慮；
（3）做實驗時，裝置的氣密性要良好，裝置氣密性檢驗有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內外的壓強差形成水柱或氣泡，據(jù)此分析a的作用．

解答：解：[猜想與實驗]：
由實驗結論可知，生成的氣體是氫氣，而氫氣具有可燃性，且燃燒時火焰呈淡藍色；
由題意可知：金屬鈣遇水反應生成氫氧化鈣；氫化鈣要密封保存，遇水反應放出氫氣，依據(jù)反應前后元素種類不變可知：氫化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，而氫氧化鈣溶液顯堿性，堿性物質可使酚酞變紅；
故答案為：

實驗現(xiàn)象	實驗結論及解釋
冒氣泡；氣體燃燒，產生淡藍色火焰
	Ca（OH）2

[實驗反思]
由上述分析可知：氫化鈣與水反應也能生成氫氧化鈣和氫氣，與鈣和水水反應現(xiàn)象相同，所以以上探究活動還不能得出猜想1正確；可設計對比實驗進行分析：取等質量的氫化鈣和待測固體，加入足量的水，使其充分反應，若生成氫氣的體積相等，說明玻璃管中Ca完全轉化為CaH ₂，固體為氫化鈣；
故答案為：
若固體為CaH₂，遇水反應也會產生相同的現(xiàn)象；
取等質量的氫化鈣和待測固體，分別放入兩支試管中，加入足量的水，使其充分反應，收集產生的氣體，比較反應產生氣體的體積．若體積相等，說明玻璃管中Ca完全轉化為CaH ₂；若不相等，則說明Ca未完全轉化為CaH₂；
[反思討論]
（1）氫化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，方程式是CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑；
（2）氣體體積大不容易攜帶而固體體積小攜帶方便，且氫氣具有可燃性，遇明火可能發(fā)生爆炸；
（3）檢驗裝置的氣密性時可這樣操作：先在廣口瓶中注入水浸沒導管下端，雙手捂住燒瓶，燒瓶內氣體受熱膨脹，使廣口瓶瓶中氣體壓強增大，在a玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好；
故答案為：
（1）CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑；
（2）便于攜帶、避免爆炸危險；
（3）檢驗裝置的氣密性．

點評：解答時注意分析題目所給信息并結合所學知識，對信息加以整合，依據(jù)題意分析問題、解決問題．