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對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析,不合理的是

A.加熱銅綠時試管破裂——試管口沒有略向下傾斜

B.測定空氣中氧氣含量時,測定結(jié)果小于1/5——紅磷過量

C.蒸發(fā)液體時液體飛濺——沒有用玻璃棒攪拌

D.制取CO2時,始終收集不到氣體——裝置氣密性不好

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是(    ) 

A.催化劑就是二氧化錳   

B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你設(shè)計(jì)一個小實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

步 驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

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用托盤天平稱量10g某物質(zhì)時,如果天平指針偏向左,則需要( 。

   A.添加砝碼 B.取下砝碼 C.減少稱量物   D. 增加稱量物

 

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如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過多次.請用字母填空.

(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器 ;

(2)過濾時需要用 ;

(3)量度液體的體積時需要用  .

(4)收集多量氣體要用 。

   

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下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是(  )

         

   A.     B.     C.     D.

 

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(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是 。

(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有 。ㄌ钭帜福

A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B.托盤天平稱量時,先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼

C.過濾時,用玻璃棒不停攪拌液體,以加快過濾的速度

D.用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出,開始收集

E.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水

F.托盤天平稱量22.5g藥品,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)向左盤中加藥品

(3)用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中,可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏小的操作是  .

A.紅磷量過多                  B.裝置氣密性不好   

C.未冷卻到室溫就打開彈簧夾    D.點(diǎn)燃紅磷后深入太慢

(4)過濾,可將不溶于水的固體與液體分離.如圖是過濾操作示意圖,請指出其中兩個錯誤

A.  B. 。

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是一學(xué)習(xí)小組采用如圖裝置進(jìn)行科學(xué)探究提出的幾個問題,請將下列問題補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣!睂儆诳茖W(xué)探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣!睂儆诳茖W(xué)探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個實(shí)驗(yàn)既簡單,現(xiàn)象又明顯。”某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)開_________________(填序號)。

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題.

A.燃燒的條件          B. 證明CO2與NaOH反應(yīng)     C.分子運(yùn)動的現(xiàn)象

(1)實(shí)驗(yàn)A中,在銅片上分別放置木塊和紙片,通過實(shí)驗(yàn)可以說明燃燒的條件之一是 

(2)實(shí)驗(yàn)B是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液

(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)實(shí)驗(yàn)C是通過燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象來說明分子是不斷運(yùn)動的.當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸時,燒杯②中的石蕊溶液由紫色變?yōu)?u>  色;當(dāng)燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是  .其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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