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16．含氟牙膏中的“氟”是指（　　）
A．單質B．分子C．原子D．元素

分析 這里的“氟”不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數(shù)）來描述．

解答 解：家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．依據實驗目的設計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環(huán)節(jié)．

（1）用甲裝置電解水
①a管中收集到的氣體是O2；開啟b管活塞，用燃著的木條接近b管尖嘴口觀察到的現(xiàn)象是尖嘴口處氣體燃燒，產生淡藍色火焰．
②如圖丁是水電解過程的微粒運動變化，正確的順序是A．
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
（2）用乙裝置進行探究實驗，觀察現(xiàn)象得出結論．
①蠟燭中含有氫元素，依據的現(xiàn)象是燒杯內壁有水珠產生．
②一段時間后蠟燭熄滅，原因是燒杯中的氧氣耗盡了．
（3）用丙裝置進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，其現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，放出大量的熱，生成一種黑色固體；反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；實驗時，如果沒有預先在集氣瓶底裝少量水或細沙，可能產生的后果是集氣瓶炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某包紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉末中的一種或兩種．興趣小組為確定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與并回答問題．
（1）[提出問題]假設l：紅色粉末是銅粉；
假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物．
（2）[設計實驗方案]設計并利用如圖裝置進行探究實驗：取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應．
請你完成下表：
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象　　　 結論
紅色粉末不變色，石灰水不變渾濁　 假設1成立
　 假設2成立
　 假設3成立
（3）[進行實驗]通過實驗及分析，確認假設3成立．
（4）[反思與評價]
①實驗過程中，硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是防止加熱時硬質玻璃管發(fā)生爆炸；．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋（氣球）收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖為排水法收集到的一瓶氣體，用圖示方法暫時存放于桌面上，由此推斷該氣體具有的性質有（顏色、狀態(tài)除外）不易溶于水、密度比空氣的密度�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（　�。�
A．洗面奶洗去皮膚上的油脂B．洗潔精洗去餐具上的油污
C．用汽油洗去衣服上的油漬D．洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．含碳物質在生活、生產中扮演著重要的角色．以下三個反應都是生活、生產中常見反應．
①汽車中存在：H2CO3=H2O+X↑
②工業(yè)制生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
③銅銹受熱時涉及：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
（1）①中X的化學式是CO2，該反應的基本反應類型是分解反應．
（2）上述三個反應有許多相似之處，請寫出其中一條都屬于分解反應；這三個反應也有許多不同之處，請指出其中一個反應與另外兩個的不同之處（答一條）③的生成物有三種物質而①②只有兩種物質．
（3）請再寫出一個有CO2生成的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列能同時表示①一種物質②一個分子③由兩種元素組成④一個分子中有三個原子的化學符號是（　�。�
A．HClOB．O2C．2CD．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于空氣及其成分的說法不正確的是（　　）
A．空氣凈化器凈化后的空氣是純凈物
B．氮氣化學性質不活潑，可作焊接金屬的保護氣
C．稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，一般不能和其他物質反應
D．空氣中的氧氣來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下對化學知識的歸納，不完全正確的一組是（　�。�
A通過灼燒聞氣味能鑒別棉纖維和羊毛
利用蒸餾水可以區(qū)分氯化鈉和硝酸銨		B在原子中，核電荷數(shù)=中子數(shù)=質子數(shù)
在化學反應中，電子常充當重要的角色
C檢驗銨態(tài)氮肥常用熟石灰或氫氧化鈉
檢驗二氧化硫可以用高錳酸鉀溶液		D氮氣的化學性質穩(wěn)定，常用作保護氣
小蘇打能與酸反應，可以治療胃酸過多
A．AB．BC．CD．D

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