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【題目】汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)碰撞后反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．氫氣

【答案】B

【解析】

試題分析：汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)碰撞后反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮氣。故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

B．水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動

C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動

D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。

【實驗一】選擇合適濃度的硫酸

操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：

①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為 %。

【實驗二】選擇合適的反應(yīng)溫度

操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為 ℃，在最合適反應(yīng)溫度時硫酸與大理石反應(yīng)的化學方程式為 。

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加 操作，更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究 對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

根據(jù)上述實驗研究，在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用 （填編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含 量，進行如下探究實驗：

如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒和紅磷一樣發(fā)生的是相同的反應(yīng)，不同的是所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：

實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的 現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的文字表達式是 。實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度__________處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的__________而生成了固態(tài)的________，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積__________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

此反應(yīng)中白磷要過量，目的是_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】表示兩個氧分子的是

A．2O B．2O2 C．O D.O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為

A．分子體積很小 B．分子間有間隔

C．分子發(fā)生分解 D．分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類已能操縱原子制造分子，若用該方法制造葡糖糖（C6H12O6），不需要的原子是

A.氮原子 B.氧原子 C.氫原子 D.碳原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中最不活潑的成分是

A．氧氣 B.氮氣 C．二氧化碳 D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：① ② 。

（2）某同學想用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣，他應(yīng)選的發(fā)生與收集裝置是_________，(填序號，下同)，寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________________，所屬的基本反應(yīng)類型是__________________，二氧化錳起___________作用。

（3）某同學想用B和C的組合來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式____________________。為了便于加入液體，需將橡皮塞換成圖2中的Ⅰ,其中儀器②下端的位置應(yīng)是____________________。B和C的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳，但最好把B中橡皮塞換成圖2中的__________。

（4）在課堂上老師說，一般不用排水法收集二氧化碳，但小戴同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，在通常情況下，1體積水中只能溶解1體積二氧化碳，且二氧化碳在水中的逸出速度遠大于其溶解速度，若小戴同學想收集一瓶較純凈的二氧化碳，她應(yīng)選擇的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳氣體的方法是___________________(用化學方程式表示)。

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