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在硫酸、二氧化碳、銅、氫氧化鈉、氯化鈉五物質(zhì)中，能發(fā)生
 
個化學反應，請寫出屬于復分解反應的化學反應方程式
 
．
考點：酸的化學性質(zhì),金屬的化學性質(zhì),堿的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)酸堿鹽等物質(zhì)的性質(zhì)及相互之間的反應分析．
解答：解：硫酸能與氫氧化鈉反應，屬于復分解反應，化學方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；二氧化碳能與氫氧化鈉反應．
故答案為：兩；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
點評：本題主要考查酸堿鹽之間的相互反應，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）原理分析：實驗室制取CO2的化學方程式為
 
．
（2）實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖
 
（填序號）發(fā)生裝置．收集有毒氣體SO2時，常采用③收集裝置，氣體應從
 
（填字母）端通入．
（3）實驗反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙醇俗稱酒精，其化學式為C2H5OH，請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）它屬于
 
（選填“有機物”或“無機物”），酒精的摩爾質(zhì)量是
 
，1mol酒精中含氫原子
 
．
（2）請完成酒精在空氣中燃燒的化學方程式：C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
 
+3H2O，2mol酒精在空氣中完全燃燒需要氧氣
 
mol，生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年6月26日，“神舟十號”順利返回，“神舟十號”攜帶了50kg氧氣，供宇航員呼吸之用，同時還有一套完整的系統(tǒng)用來吸收二氧化碳，通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)來除去艙內(nèi)的二氧化碳，其反應的化學方程式如下：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
試計算12g氫氧化鋰能吸收二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲同學認為氫氣在氧氣中燃燒，生成了水，反應方程式為2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O．
乙同學認為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和個數(shù)沒有改變，也可以生成H2O2，反應方程式為H2+O2
 點燃 
.
 
H2O2．
為檢驗他們書寫的反應方程式是否正確，請你檢驗氫氣在氧氣中燃燒的生成物是水還是過氧化氫溶液．填寫如下實驗報告
實驗操作預計發(fā)生的現(xiàn)象和由此得出的結論
 
 
該實驗說明書寫化學反應方程式要遵循原則之一是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分．結合如圖回答：
（1）
 
時，硝酸鉀比氯化鈉溶解度大．
（2）從含少量氯化鈉的硝酸鉀飽和溶液中提純硝酸鉀，應采用
 
的方法．
（3）將t3℃時的氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液降溫到t2℃時，此時氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“＞”或“＜”或“=”）．
（4）現(xiàn)有10kg 10%的硝酸鉀溶液、14kg硝酸鉀固體和適量蒸餾水，最多可以配制出30%的硝酸鉀溶液
 
kg．配制過程中，小明量取水時俯視讀數(shù)，則配制出的溶液質(zhì)量分數(shù)偏
 
（填“大”或“小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

己知A、B、C、D、E都是初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間存在著如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（部分反應條件己略去）．

（1）若A、D是常見的鹽，B、C是常見的堿，E是一種常見的溫室氣體．請回答：
①寫出下列物質(zhì)的化學式：D
 
；
②寫出A+B→C+D反應的化學方程式：
 
，該反應屬于
 
；（填一種基本反應類型）
（2）若A、B、D是常見的氧化物，C、E是常見的單質(zhì)，且A中含有一種在地殼中含量第二多的金屬元素．請回答：
①寫出下列物質(zhì)的化學式：C
 
；
②寫出B+E→D反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是NaCl和KNO3的溶解度曲線圖，根據(jù)圖回答：
（1）t1℃時，NaCl的溶解度是
 
 g；
（2）t2℃時，在100g水中加入50g KNO3晶體，充分溶解后，得到的是KNO3的
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（3）要使NaCl溶液析出大量晶體，適宜的方法是
 
結晶法（填“蒸發(fā)”或“降溫”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（2）3個氯離子
 
；
（3）硫酸鈉溶液中的溶質(zhì)
 
．

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