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同學(xué)們?cè)趯W(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了一個(gè)如下圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

 


(1)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式                                   ,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                   

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn)。

【提出問(wèn)題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和             (寫(xiě)物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是             。(寫(xiě)一種猜想)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀,溶液呈紅色。

        的猜想正確。

                            。

        的猜想正確。

                          。

       的猜想正確。

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮     

                                                  。

(1)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH   澄清石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀)【交流討論】 ①氯化鈉 (寫(xiě)化學(xué)式不得分)       ②NaOH [或NaOH、Ca(OH)2]

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

小林

②有白色沉淀,溶液呈無(wú)色

小云

③無(wú)白色沉淀,溶液呈紅色

小紅

【反思拓展】:反應(yīng)物的用量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?天元區(qū)模擬)同學(xué)們?cè)趯W(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了一個(gè)如圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀;
產(chǎn)生白色沉淀;

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn).
【提出問(wèn)題】甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和
NaCl
NaCl
(寫(xiě)化學(xué)式).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
. (只寫(xiě)一種猜想即可)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,靜置. ①有白色沉淀,溶液呈紅色.
小林
小林
的猜想正確.
產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無(wú)色
產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無(wú)色
 小云的猜想正確.
③無(wú)白色沉淀,溶液呈紅色.
小紅
小紅
的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮
反應(yīng)物的量
反應(yīng)物的量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10廣東省23)同學(xué)們?cè)趯W(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了一個(gè)如下圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

 

 

(1)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn)。

【提出問(wèn)題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫(xiě)物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_______________。(寫(xiě)一種猜想)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

(10廣東省23)同學(xué)們?cè)趯W(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了一個(gè)如下圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

 

 

(1)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn)。

【提出問(wèn)題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫(xiě)物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_______________。(寫(xiě)一種猜想)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)趯W(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了一個(gè)如下圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式                          ,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                        。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn)。

【提出問(wèn)題】甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和             (寫(xiě)化學(xué)式)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是                    。 (只寫(xiě)一種猜想即可)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀,溶液呈紅色。

          的猜想正確。

                        。

 小云的猜想正確。

③無(wú)白色沉淀,溶液呈紅色。

          的猜想正確。

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年四川省廣元市劍閣縣劍門(mén)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了一個(gè)如圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式    ,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是   
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn).
[提出問(wèn)題]甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?
[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和    (寫(xiě)化學(xué)式).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是    . (只寫(xiě)一種猜想即可)
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.    的猜想正確.
     小云的猜想正確.
③無(wú)白色沉淀,溶液呈紅色.    的猜想正確.
[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮   

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