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下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是( 。
序號 實驗目的 實驗操作
A 檢驗NaCl中含有Na2CO3 加水溶解
B 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液  加Na2CO3溶液 
C 除去鐵粉中的氧化鐵粉末  加入稀硫酸 
D 除去CO中的CO2   通入足量的
NaOH
NaOH
(化學式)溶液
分析:A、根據氯化鈉和碳酸鈉的溶解性進行分析判斷.
B、根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:A、氯化鈉和碳酸鈉均易溶于水,用加水溶解的方法無法檢驗是否存在碳酸鈉,故選項設計的實驗操作錯誤.
B、Ca(OH)2溶液能與Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,NaOH不與Na2CO3溶液反應;分別滴加Na2CO3溶液,產生白色沉淀泡的是Ca(OH)2溶,物明顯變化的是NaOH溶液,可以鑒別,故選項設計的實驗操作正確.
C、鐵粉、氧化鐵粉末均能與稀硫酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項設計的實驗操作錯誤.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
故答案為:B,NaOH.
點評:物質的檢驗、鑒別與除雜是中考的重點,也是難點,掌握常見離子的檢驗方法、鑒別物質的原理、抓住除雜質的必需條件是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是( 。
選項 實驗目的 實驗操作
A 鑒別CO2和CO 用點燃的方法
B 除去CO2中的CO 用點燃的方法
C 除去CO中的CO2 用點燃的方法
D 檢驗CO中的CO2 用點燃的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是( 。
選項 實驗目的 實驗操作
A. 檢驗一瓶氣體是否為CO2 將燃著的木條伸入瓶內
B. 除去CO2中的CO 點燃
C. 除去衣服上的油漬 用洗潔精和水洗滌
D. 鑒別無水酒精和NaCl溶液 測導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東麗區(qū)二模)下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是( 。
選項 實驗目的 實驗操作
A 檢驗NaCl中含有Na2CO3 加水溶解
B 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 加Na2CO3溶液
C 除去NaCl中的Na2CO3 加入稀硫酸
D 除去CO2中的CO 通入足量NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?明溪縣質檢)下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?門頭溝區(qū)一模)下列依據實驗目的所設計的實驗過程,不合理的是(  )
選項 實驗目的 實驗設計
A 除去氫氧化鈉溶液中 的氫氧化鈣 加入 過量的純堿溶液,充分反應后過濾
B 鑒別碳粉和氧化銅粉末 取樣后,分別在空氣中灼燒
C 鑒別硬水和軟水 取樣后,分別加入肥皂水,振蕩
D 除去氯化鈣溶液中的鹽酸 加入過量的碳酸鈣,充分反應后過濾

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