生活離不開化學，下列做法合理的是________。
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
B.為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉
C.用SO2熏蒸紅薯粉絲使其色澤變白
D.霉變的大米用水清洗后可以食用
科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題
下列現象及變化用原子、分子的知識解釋正確的是（ ）
A. 很遠聞到花香——分子在不斷運動
B. 溫度計汞柱上升——原子的體積變大
C. 水結成冰——分子停止運動
D. 雙氧水制氧氣——原子種類發(fā)生了改變
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科目：初中化學 來源：2019年北京市中考模擬化學試卷 題型：填空題
（1）圖是湖北博物館展出的3件文物，其中由金屬材料制成的是_______（填序號）。
A 
金餅 B 
“大劉記印”玉印 C 
青銅雁魚燈
（2）用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為________________________
（3）下列除雜方法正確的是（________）
選項 | 物質（括號內為雜質） | 加入的除雜試劑及方法 |
A | CaO(CaCO3) | 高溫灼燒 |
B | Cu(CuO) | 加適量的稀鹽酸，蒸發(fā) |
C | CO2(CO) | 通過灼熱的氧化銅 |
D | NaCl(MgCl2) | 加適量氫氧化鉀溶液、過濾、蒸發(fā) |
A A B B C C D D
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市2019-2020學年九年級下學期空中課堂周末質量檢測化學試卷 題型：流程題
鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（溶質主要含NaCl和MgCl2等）中提取的，主要步驟如下：
（1）工業(yè)生產中，加入試劑①發(fā)生反應的化學方程式為______，試劑②的名稱為______；
（2）寫出無水MgCl2在熔融狀態(tài)下電解制取金屬鎂的化學方程式______，該反應屬于基本反應類型中的______反應。
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市2019-2020學年九年級下學期空中課堂周末質量檢測化學試卷 題型：單選題
草酸亞鐵晶體（FeC2O4•2H2O）受熱分解的化學方程式為：FeC2O4•2H2O
FeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通過如圖裝置驗證該反應得到的氣體產物，其說法錯誤的是（ �。�
A. ①中固體無水硫酸銅變藍，可驗證原氣體產物中有水蒸氣
B. ②中固體由黑色變紅色，可驗證原氣體產物中有一氧化碳
C. ③中石灰水變渾濁，可驗證原氣體產物中有二氧化碳
D. ③中尾氣可點燃，可驗證原氣體產物中有一氧化碳
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十二單元第64課時 課題 1 人類重要的營養(yǎng)物質同步練 題型：單選題
下列有關營養(yǎng)素的說法正確的是________。
A.淀粉最終分解成果糖被人體吸收
B.蛋白質被分解成小分子物質后才能被人體吸收
C.維生素可以起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病和提供能量的作用
D.油脂是重要的營養(yǎng)物質，人體攝入得越多越好
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第三章 自然界的水3-1水-中考前訓 題型：填空題
水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。
（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為___反應的化方程式為__，該實驗證明水是由__組成的；
（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水；
（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____（填字母）；
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B X試劑可以是活性炭
C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物
（4）請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第三章 自然界的水3-1水-中考前訓 題型：填空題
結論：
①電解水是化學變化即水在通電條件下生成_________和_________。（負極產生氫氣，正極產生氧氣，氫氣體積為氧氣體積兩倍）
（__________）反應）
②水的化學式為：H2O；水由_________兩元素組成。
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓 題型：實驗題
通過一年的化學學習，同學們初步掌握了實驗室制取氣體的知識和技能，請完成下列
實驗內容。
（制取氣體）
實驗名稱 | 化學方程式 | 選用藥品 | 制取氣體所選裝置 |
實驗室制取二氧化碳 | ________ | 石灰石和稀鹽酸 | BC |
實驗室制取氧氣 | ________ | _____ | _____ |
（探究活動）（1）通常將產生的二氧化碳通入裝置F，目的是________.
（2）如果將產生的氧氣通入裝置G，現象是____________.
（交流總結）如果實驗室需要制取另一種氣體，你的思路是___________.（不寫具體操作）。
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