A、B、C、D、E、F是九年級化學上冊常見的六種物質,它們之間有如圖所示的關系,“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質,‘﹣’表示兩種物質能反應(其它反應物、生成物及反應條件均省略).其中A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F含有另一種相同的元素.
(1)如果物質C為最常見的液體,則F的化學式為 .D轉化為E的化學方程式: ;
(2)如果物質C為空氣的主要成分,則F的化學式為 ,C與F反應的化學方程式: .
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| 物質的鑒別、推斷;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
| 專題: | 框圖型推斷題. |
| 分析: | (1)根據(jù)A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F含有另一種相同的元素,且C為最常見的液體,所以C是水,A是過氧化氫,B是氧氣,F(xiàn)是二氧化碳,D是碳,E是一氧化碳進行解答; (2)根據(jù)如果物質C為空氣的主要成分,則C是氧氣,A是過氧化氫,B是水,F(xiàn)是一氧化碳進行解答. |
| 解答: | 解:(1)A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F含有另一種相同的元素,且C為最常見的液體,所以C是水,A是過氧化氫,B是氧氣,F(xiàn)是二氧化碳,D是碳,E是一氧化碳,D轉化為E的化學方程式:2C+O2 (2)如果物質C為空氣的主要成分,則C是氧氣,A是過氧化氫,B是水,F(xiàn)是一氧化碳,C與F反應的化學方程式2CO+O2 |
| 點評: | 本題為框圖式物質推斷題,完成此題,可依據(jù)所學的物質的性質,直接得出有關物質的化學式,最后驗證猜想結果即可. |
科目:初中化學 來源: 題型:
5月31日世界無煙日,今年主題是“控制吸煙,減少貧困”。香煙燃燒產生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物,其中對人體危害最大的是尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2),焦油和一氧化碳等,下列說法錯誤的是( 。
A.尼古丁中碳元素的質量分數(shù)最大 B.學校應當成為無煙場所
C.C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質量比是10:14:2
D.一個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設計方案探究目的不能實現(xiàn)的是( 。
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| A. | 甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點 |
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| B. | 甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度 |
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| C. | 乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關 |
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| D. | 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
山青水秀、空氣清新的環(huán)境多好。铝凶龇ㄓ欣诃h(huán)境保護的是( )
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| A. | 農村可多建垃圾焚燒池,清理生活廢棄物 |
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| B. | 多開小車出行享受生活,排點廢氣及PM2.5、PM10對空氣沒什么大影響 |
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| C. | 大力發(fā)展火力發(fā)電,因為燃料煤是低碳燃料 |
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| D. | 提倡少使用洗滌劑,減少水源污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們的生活離不開水,下列有關水的認識中正確的是 .
A.水是由氫原子和氧原子構成的 B.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C.過濾可將硬水變成軟水 D.電解水時,負極產生的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是
A.分別測定它們的密度 B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
經過近兩年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,丹東的環(huán)境得到了良好的改善。下列做法仍會導致環(huán)境污染的是( )
A.大量使用煤作燃料 B.對垃
圾進行了分類回收處理
C.農業(yè)上合理使用了農藥、化肥 D.工業(yè)廢水、生活污水經處理達標后再排入河中
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科目:初中化學 來源: 題型:
我省農村大力推廣使用沼氣.
(1)沼氣的主要成分是 (填化學式);
(2)用家畜糞便、秸稈等作原料生產沼氣的過程主要發(fā)生 化(填“物理”或“化學”)變化;
(3)用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比可減小對環(huán)境的污染,寫出用沼氣做燃料的反應方程式為 .
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