三癬瓶氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳,下列操作能將三者鑒別開來(lái)的是( )
A.看氣體的顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.加入紫色石蕊試液
【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.
【專題】物質(zhì)的鑒別題.
【分析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.
【解答】解:A、三種氣體都是無(wú)色氣體,因此通過“觀察氣體顏色”是不能鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、“插入燃著的木條”,木條繼續(xù)燃燒、無(wú)明顯變化,此氣體為空氣;木
條燃燒更加劇烈,氣體為氧氣;插入后木條熄滅,氣體為二氧化碳,三種氣體能鑒別出來(lái),故選項(xiàng)正確;
C、三種氣體均為無(wú)色無(wú)味的氣體,無(wú)法根據(jù)氣味來(lái)鑒別這三種氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、分別加入紫色石蕊試液,試液變成紅色的氣體為二氧化碳;試液顏色不變,氣體可能是空氣或氧氣.此方案不能鑒別三種氣體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是( 。
|
| A. | 過濾時(shí),漏斗中液面低于濾紙的邊緣 |
|
| B. | 加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱 |
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| C. | 用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),將pH試紙放入待測(cè)液中蘸取 |
|
| D. | 傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
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(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ,P點(diǎn)所表示的含義為 .
(2)①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;
②如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),其主要變化為化學(xué)變化的是( )
A.臺(tái)風(fēng) B.雪災(zāi) C.山體滑坡 D.森林火災(zāi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉原子 ;
(2)3個(gè)二氧化分子 ;
(3)4個(gè)銨根離子 ;
(4)碳酸 ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近在我國(guó)河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲(chǔ)量的油田。油田中的石油屬于
A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)的變化或物質(zhì)的性質(zhì)判斷正確的是( 。
A. 生石灰變成熟石灰是物理變化
B. 干冰升華是化學(xué)變化
C. 蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質(zhì)
D. 銅能導(dǎo)電是銅的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C為組成元素相同的固體,A為黑色,C為紅棕色,它們相互間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。
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請(qǐng)回答:
(1)寫出A、B的化學(xué)式:A ,B ;
(2)物質(zhì)E屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
(3)寫出C與D反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 ;
(4)圖中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化或反應(yīng),未涉及到的基本
反應(yīng)類型是 。
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