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用一種試劑就能將BaCl2、Na2CO3、MgSO4三種無色溶液區(qū)別開來,該試劑是(  )
A、AgNO3溶液
B、稀H2SO4
C、NaOH溶液
D、Na2SO4溶液
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
解答:解:A、AgNO3溶液與BaCl2、Na2CO3、MgSO4三種無色溶液均產(chǎn)生白色沉淀,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
B、稀H2SO4與Na2CO3反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,與BaCl2反應產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,與硫酸鎂不反應;分別滴加稀硫酸,產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2,無明顯變化的是MgSO4;能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故可以鑒別.
C、NaOH溶液與MgSO4反應生成氫氧化鎂白色沉淀,與BaCl2、Na2CO3均不反應,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
D、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,與Na2CO3、MgSO4均不反應,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
故選:B.
點評:本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

常見的下列描述,都屬于化學變化的一組是( 。
A、汽油揮發(fā),酒精燃燒,蠟燭變形
B、植物腐爛,鋼鐵生銹,動植物的新陳代謝
C、碳具有可燃性,蠟燭加熱熔化,綠色植物的光合作用
D、水分蒸發(fā),金屬導電,綠色植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉放在空氣中易變質(zhì),其原因是
 
.為了檢驗某瓶長期放置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),甲、乙、丙三位同學分別選擇了酸、堿、鹽三種不同物質(zhì)類別的試劑進行檢驗,請你和這三位同學一起探究,完成實驗方案并填寫如表.
方案選擇試劑實驗現(xiàn)象結論化學方程式
 
產(chǎn)生氣泡已變質(zhì)
 
 
已變質(zhì)
 
鹽CaCl2溶液已變質(zhì)
 
丁同學認為可用滴加酚酞試液的方法檢驗NaOH溶液是否變質(zhì),你認為
 
(填“可行”或“不可行”),理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我是一枚鐵釘,體內(nèi)的鐵元素來自深山中的赤鐵礦,通過在高爐中冶煉得到了鐵,請寫出煉鐵的原理
 
(用化學方程式表示);  由于風吹雨打,在空氣中慢慢的失去了光澤,有了鐵銹,主人嫌我不美,把我放入了足量的鹽酸中洗澡,開始我開心,銹沒了,恢復了光亮,原因是
 
 (用化學方程式表示),不一會我痛苦的叫喊起來,身體越來越小并有氣泡產(chǎn)生,原因是
 
.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列元素的名稱或者符號:
(1)Al
 
 (2)Ca
 
(3)氫
 
 (4)氬
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在蠟燭燃燒的實驗中,根據(jù)燒杯內(nèi)壁有水以及使澄清石灰水變渾濁的兩個現(xiàn)象,得出的實驗結果是( 。
A、蠟燭中含有二氧化碳和水
B、蠟燭中含有水
C、蠟燭中含有二氧化碳
D、蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和符號填空:氧氣
 
氦氣
 
2個氧原子
 
,3個氮分子
 
2個水分子
 
,鈣元素
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于分子、原子、離子的以下說法正確的是( 。
A、分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分
B、分子在不斷運動,原子不運動
C、分子、原子、離子都帶電
D、分子、原子、離子都能構成物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用試管加熱液體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( 。
A、加熱前試管外壁干燥
B、加熱不均勻,局部溫度過高
C、試管口向上傾斜了
D、試管夾夾在試管中上部了

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