欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

12.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱為長(zhǎng)頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是A(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取氫氣,采用的收集方法是排水法;
(4)用D裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:甲、乙中都盛放足量的澄清石灰水,乙中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡,當(dāng)看到A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯變化現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明CO2已除盡.

分析 (1)直接寫(xiě)出圖中所標(biāo)的儀器的名稱;
(2)據(jù)高錳酸鉀加熱制取氧氣的反應(yīng)原理解答;
(3)據(jù)C圖解答;
(4)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁.要除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,可以用堿液吸收,二氧化碳可以用石灰水檢驗(yàn)

解答 解:(1)圖中所給儀器的名稱為:a長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀加熱制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為A,反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)從C圖可看出,實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取氫氣,采用的收集方法是排水法;
(4)二氧化碳可以用堿液吸收,用石灰水檢驗(yàn),A、B中都盛放足量的澄清石灰水,A是吸收二氧化碳,B是檢驗(yàn)CO2是否已除盡;當(dāng)看到A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯變化時(shí),說(shuō)明CO2已除盡.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)A、;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(3)檢驗(yàn)CO2是否已除盡、A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯變化.

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法;關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià),要在兩個(gè)方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;二是設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡(jiǎn)便.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.能源和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要支柱.
(1)材料與現(xiàn)代社會(huì)生活密切相關(guān),是社會(huì)發(fā)展的里程碑標(biāo)志. 廚房中的下列用品中,屬于有機(jī)合成材料的是C.(填字母)

(2)日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.赤銅(化學(xué)式為Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料.Cu2O中銅元素的化合價(jià)是+1.
(3)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的當(dāng)前,發(fā)展新能源迫在眉睫.固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型(填“復(fù)分解”“置換”“氧化還原”之一).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2015年的世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語(yǔ):“減少污染行動(dòng)起來(lái)”.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境不會(huì)有影響
B.加大馬桶排水量,以降低污染物濃度
C.提倡“光盤(pán)”行動(dòng),防止殘余食品污染環(huán)境
D.提倡少開(kāi)私家車,坐公交車出行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組中的物質(zhì)可以存在于同一溶液中的是( 。
A.NaOH、MgSO4、NaClB.BaCl2、Na2SO4、KNO3
C.NaNO3、KOH、CuSO4D.H2SO4、Cu(NO32、NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào);
①氫氧化鈉溶液易導(dǎo)電的原因是溶液中存在自由移動(dòng)的Na+、OH-;
②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①?gòu)暮暧^角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號(hào)).
②上述A和B在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,生成兩種物質(zhì),其中一種是人體中含量最多的物質(zhì);另外一種物質(zhì)的一個(gè)分子中有2個(gè)原子.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)我們把直接從自然取得的能源成為一級(jí)能源.一級(jí)能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱為二級(jí)能源.下列是目前正在利用和開(kāi)發(fā)的部分能源  ①煤;②汽油;③天然氣;④太陽(yáng)能;⑤風(fēng)能;⑥潮汐能;⑦地?zé)崮;⑧電能;⑨氫能;⑩酒精,其中不屬于一?jí)能源的是(填序號(hào))②⑧⑨⑩.
(2)我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó).但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入熟石灰,用來(lái)吸收SO2,寫(xiě)出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+SO2=CaSO3
(3)電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.鋰電池是一種新型的高能電池,其質(zhì)量輕,電容量大,頗受手機(jī)、手提電腦等制造商的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)式為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2,其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是Li和Mn.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.雷電是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象.2015年3月23日江西撫州市,雷聲隆隆之后,數(shù)道閃 電劃破夜空,場(chǎng)面十分壯觀.
(1)若某次雷電電壓為5×105V,電流為20萬(wàn)安培,持續(xù)時(shí)間為0.001秒,則這次雷電能提供的電能為1×108焦.
(2)雷電時(shí),少量氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一氧化氮(NO).
①在NO中氮元素的化合價(jià)為+2.
②之后,NO發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),最終全部生成硝酸銨.硝酸銨屬于氮肥(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”).合成60千克一氧化氮,最終可以生成硝酸銨80千克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列利用了乳化原理的是(  )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C.用稀硫酸除去鐵銹
D.用稀鹽酸除去水垢(主要成份為CaCO3等)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì),并作了延伸探究.
探究一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案(1)(2)(3)
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象


溶液變?yōu)樗{(lán)色
澄清石灰水變渾濁紅色褪為無(wú)色
結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水、二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O
氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析,溶液中除含有少量酚酞外,溶質(zhì)可能有以下三種情況:①CaCl2②CaCl2和HCl③CaCl2和Ca(OH)2
【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中,紅色褪為無(wú)色,說(shuō)明溶液為中性或酸性,不可能有氫氧化鈣.
探究二:
丁同學(xué)進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量,邊滴邊振蕩,實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系,如圖所示.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象滴加碳酸鈉溶液,開(kāi)始先產(chǎn)生氣泡,隨后才產(chǎn)生沉淀.

【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中,②(填序號(hào))合理.
【反思討論】
學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象,分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化,下列說(shuō)法正確的是AB(填序號(hào)).
A.溶液質(zhì)量逐漸增大               B.氯化鈉質(zhì)量逐漸增大,V2后不變
C.氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小        D.溶液的pH一直在增大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案