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6.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、質(zhì)子數(shù)=7,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.為了測定某含雜質(zhì)5%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量是40g;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(3)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{65}{X}=\frac{2}{0.4g}$;
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是82%;
(5)向過濾后所得濾液中加入23.4g水,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.固體物質(zhì)的溶解度是指在一定溫度下,固體物質(zhì)在100g,溶劑里達(dá)到飽和 時(shí),所溶解的
質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為了測定空氣中氧氣的含量,在實(shí)驗(yàn)室常采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應(yīng)選用的是( 。
A.紅磷B.木炭C.蠟燭D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.科學(xué)證明:空氣中的微量臭氧(O3),可抵抗陽光中紫外線對人體的損害.制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴(以M代替其化學(xué)式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可表示為:M+O3→MO+O2  MO+O3→M+O2根據(jù)所學(xué)知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是:催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子(填名稱)
(2)自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)可以用圖式形象地表示如圖:

在上述圖示中表示氯氣分子的是乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.蠟燭從引燃到燃燒,一般經(jīng)過如下環(huán)節(jié):石蠟固體$\stackrel{①熔化}{→}$液體蠟油$\stackrel{②汽化}{→}$石蠟蒸氣$\stackrel{③燃燒}{→}$水和二氧化碳,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.①②③B.②③C.D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)不是純凈物的是( 。
A.液氧B.冰水混合物C.空氣D.五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為AD或AE(填字母代號);該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)B或C裝置均可作制取O2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請簡述使B裝置中反應(yīng)停止的原理.
(3)若用F裝置采用排水法收集O2請簡述操作步驟.

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同步練習(xí)冊答案