科目:初中化學 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中考試(B卷)化學試卷 題型:單選題
水是一種寶貴的自然資源,下列有關水的說法正確的( 。
A. 地球上的水資源豐富,取之不盡用之不竭
B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C. 硬水中含較多的鈣鎂化合物,長期飲用有益人體健康
D. 過濾河水后得到的液體為純凈物
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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某同學用25℃的水溶解一定量的硝酸鉀,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)杯底還有部分硝酸鉀晶體沒有溶解,然后該同學又用酒精燈加熱60℃,固體全部溶解。那么在加熱前后,以下各量沒有發(fā)生改變的是( )
A. 硝酸鉀的溶解度 B. 溶質的質量
C. 溶劑的質量 D. 溶質的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( 。
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A. 生成氫氣的質量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質量:乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
下列化學用語書寫正確的是
A. 銀元素——AG B. 3個氧原子——O3
C. 4個水分子——4H2O D. 鎂離子——Mg+2
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。
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(1)若選用A裝置制取氧氣,實驗前檢查A裝置氣密性的方法是_____;
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____寫一點即可)。
(3)選用B裝置制取氧氣的化學方程式_____。
(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應放入的物質是_____,氣體應從_____端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
化學無處不在,請按要求用學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法:
(1)用微粒觀點解釋:洗過的濕衣服過一段時間后會變干_____.
(2)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是_____.
(3)氮氣作食品包裝袋中的保護氣_____.
(4)利用砂土滅火的原理是_____.
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A. CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
B. 2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.
:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D. S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合價為負二價
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市任城區(qū)2019屆八年級上學期期中化學試卷 題型:簡答題
認真觀察圖,回答有關問題:
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(1)鎂是一種銀白色的金屬,具有可燃性,去一段鎂條,用坩堝鉗夾住,在酒精燈的火焰上點燃,如圖①,描述鎂帶燃燒的現(xiàn)象_____,則鎂帶燃燒發(fā)生的變化是_____(填“物理變化”、“化學變化”,下同),理由是_____;寫出反應的文字表達式_____。
(2)如圖②中發(fā)生的變化是_____,由此說明化學變化_____(填“一定”或“不一定”)伴隨物理變化。
(3)圖③中發(fā)生的變化是_____,可見發(fā)光發(fā)熱的變化_____(填“一定”或“不一定”)是化學變化。
(4)由此可以得出化學變化與物理變化的本質區(qū)別是_____。
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