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在點燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。

【提出問題】鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?

【猜想】一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。

【實驗探究】實驗?zāi)康?探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。

實驗方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另l支做對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。

實驗結(jié)果:

食鹽

質(zhì)量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時間

(分鐘)

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)

定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

實驗結(jié)論:從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)論:

①_______________________________________________________________;

②_______________________________________________________________。

評價與交流:

①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如(至少寫出一點):

_________________________________________________________________。

②此實驗結(jié)果的實際應(yīng)用價值:

_________________________________________________________________。


對實驗結(jié)果提供的數(shù)據(jù)進行對比分析,可以看出食鹽質(zhì)量為0時,即不加食鹽時,蠟燭燃燒10分鐘,而分別加入0.1 g、0.5 g、0.7 g食鹽時,蠟燭燃燒時間延長,但食鹽加到0.9 g、1.0 g時蠟燭易滅,可見加入的食鹽并非越多越好。進行一次實驗測定,實驗結(jié)果可能存在較大誤差,用幾次實驗的數(shù)據(jù)取平均值更能說明問題,因此實驗方案還應(yīng)考慮到這一點,或加入食鹽以后對蠟燭的亮度是否有影響。由該實驗可以建議蠟燭制造廠在燭芯周圍放少量的食鹽。

答案:實驗結(jié)論:①食鹽可以延長蠟燭的燃燒時間

②所加食鹽并非越多越好,從這次實驗看,加入0.7 g食鹽時效果最好

評價與交流:①必須進行三次實驗取平均值(或還要觀察或測定加入食鹽后對燭光亮度的影響)

②建議蠟燭制造廠在燭芯周圍放少量的食鹽以延長蠟燭的燃燒時間,節(jié)約資源


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)小組的同學(xué)利用干冰做興趣實驗。

(1)在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰。上述過程發(fā)生了         (填“物理”或“化學(xué)”)變化,說明分子具有的性質(zhì)是________。

圖1                   圖2                   圖3

(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產(chǎn)生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時容器中的主要氣體是   。

(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是       。            

(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是      ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥-192一枚,銥-192除可用于工業(yè)中的無損探傷外,還可用于治療癌癥。如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息,下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是(  )

A.銥元素屬于金屬元素

B.相對原子質(zhì)量為192.2

C.原子核外有77個電子

D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈦被稱為“21世紀金屬”,鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒有磁性,不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這屬于 _________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”,下同);鈦可以代替不銹鋼,抗腐蝕性強,這是鈦的_________性質(zhì);鎳鈦合金具有“記憶”功能,變形后加熱到95℃以上便可恢復(fù)原形,科學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“形狀記憶反應(yīng)”,這屬于________性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 (1) 過濾法凈水時的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和      。

(2) 硬水給生活生產(chǎn)帶來麻煩,實驗室常用       的方法來降低水的硬度。

(3)  愛護水資源是公民的責任和義務(wù)。下列屬于節(jié)約用水的是         。

A.灌溉由漫灌改為滴灌 B.建污水廠處理工業(yè)廢水 C.刷牙時不間斷放水

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是實驗室常用的儀器

請回答下列的問題:

(1)可直接加熱的有   (填序號).

(2)滴加少量液體用   (填序號).

(3)過濾時玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的   (填儀器名稱).

(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液   (填“能”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 我們的學(xué)習用品中有許多是由化學(xué)材料制成的,請寫出四種由化學(xué)材料制成的學(xué)習用品的名稱:①______②________ ③ _________ ④ _________

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學(xué)變化的是(  )

 

A.

鐵絲編成鐵網(wǎng)

B.

冰塊制成冰雕

C.

石油制成布料

D.

木板制成桌椅

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同步練習冊答案