下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是
A．圖中涉及的物質(zhì)均為氧化物 B．反應(yīng)物和生成物均含有毒氣體
C．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22 D．生成物的分子個數(shù)比為1：1
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2013-2014遵義市畢業(yè)生學業(yè)統(tǒng)一模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。某化學興趣小組為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗。
(1)先對實驗做了如下設(shè)想和分析：黑粉中只有碳粉不溶解于稀鹽酸。取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表。
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 只含Ｃ |
②固體部分溶解，溶液變成藍色，無氣泡 |
|
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色 | 含Ｃ、Ｆｅ |
(2)通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物。為了進一步探究C、CuO的性質(zhì)，他們又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗。
【實驗一】將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物，溶液呈 色。
【實驗二】將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng))，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。請回答：①燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物；②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是 (寫化學式)；③若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 、 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省銅仁市畢業(yè)統(tǒng)一考試模擬化學試卷（解析版） 題型：計算題
我市錳礦資源豐富，MnO2是一種無機功能材料，主要用于制造干電池。當?shù)啬彻S加工得到了粗MnO2（主要含有雜質(zhì)MnCO3，其它雜質(zhì)忽略不計），為了測定其中MnO2的含量，稱取57.5g粗MnO2樣品，加入足量的稀硫酸溶液，產(chǎn)生CO2氣體4.4g。
（已知：MnCO3+ H2SO4 
MnSO4+H2O+CO2↑）
試完成下列問題：（1）計算57．5g粗MnO2中含有MnCO3的質(zhì)量，
（2）計算粗MnO2中的MnO2的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省銅仁市畢業(yè)統(tǒng)一考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列變化屬于物理變化的是
A．食物腐敗B．干冰升華C．面包發(fā)霉D．菜刀生銹
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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學業(yè)（4）化學試卷（解析版） 題型：填空題
Ⅰ.隨著人們對身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員。
（1）“驢友”們在爬山時經(jīng)常帶的食品之一是牛肉，牛肉可為人體提供的營養(yǎng)素是 。
（2）爬山時，人體會大量出汗。你建議驢友還應(yīng)帶上適量的 （填字母序號）。
A.糖鹽水 B.果汁 C.巧克力
（3）晚間要使篝火燃燒的旺盛，其方法是 ，這樣做的目的是 。
Ⅱ．環(huán)境問題是“兩會”的熱門話題之一。
（1）燃氣安全是家庭生活中的頭等大事。為了防止燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。一旦燃氣泄漏即可聞到氣味，從微觀的角度分析其原因是 ；乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃燒的化學方程式為 。
（2）含硫煤燃燒后，排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2，它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上會帶來極大危害。為了減少環(huán)境污染，對工廠排放的廢氣中的SO2可用足量燒堿溶液吸收處理，其化學反應(yīng)方程式為 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學業(yè)（4）化學試卷（解析版） 題型：選擇題
日常生活中的下列物品：①“飛火流星”足球 ②鋁合金門窗 ③橡皮塞 ④大理石地板 ⑤羊毛衫 ⑥鉛筆芯 ⑦保鮮膜，主要是由有機高分子材料制成的是
A．①②③⑤ B．①③⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．①③⑥⑦
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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省遵義市新蒲新區(qū)中考模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
下圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)該元素的相對原子質(zhì)量為 ① ；
（2）該原子在化學反應(yīng)中容易 ① 電子，它與氯原子形成化合物的化學式為 ② 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
硝酸鉀是初中化學常見的一種物質(zhì)。請按要求填空：
（1）質(zhì)量分數(shù)為4.04%的硝酸鉀（KNO3）溶液可作為無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液 （填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥；
（2）在硝酸鉀溶液中，共有三種微粒，它們是K+、NO3-和 （用符號表示）；
（3）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是：2KNO3+S+3C
K2S+3CO2↑+N2↑，此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的 （填序號）
A．單質(zhì) B．氧化物 C．酸 D．堿 E．鹽
（4）如右圖，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而 ，50℃時，硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液降溫至20℃后，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“﹥”、“﹦”或“﹤”），欲將接近飽和的 KNO3溶液變成飽和溶液，可采取的方法有 （列舉一種）。
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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖所示為水的兩種變化的微觀示意圖，其中“
”表示氫原子，“
”表示氧原子。下列敘述正確的是
A． 變化Ⅰ中加熱后水分子間距離不變
B． 變化Ⅰ屬于化學變化，變化Ⅱ?qū)儆谖锢碜兓?/span>
C． 變化Ⅰ遵循質(zhì)量守恒定律，而變化Ⅱ不遵守
D． 變化Ⅱ中生成的氫分子與氧分子的數(shù)目比為2 ：1
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