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以CO2為碳源，與電解水產(chǎn)生的H2經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為高附加值的有機物，此方法具有重要的戰(zhàn)略意義。中國化學家使用特殊的催化劑實現(xiàn)了CO2和H2轉(zhuǎn)化為A或B等有機物，反應原理如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）A的化學式是_____，A中C元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。

（2）根據(jù)催化劑的特性可知，催化劑在該反應前后，其質(zhì)量和_____不變。

（3）由CO2和H2反應生成B的總反應化學方程式是_____。

（4）如果該反應工業(yè)化生產(chǎn)后的重要意義是_____。

練習冊系列答案

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如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是_____；

（2）t2℃時25g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成75g飽和溶液嗎？_____（填寫“能”或“不能”）；

（3）t2℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入100g水中充分溶解，只得到一杯飽和溶液，則它是_____（填a、b、c）的飽和溶液；

（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是_____（填寫選項序號）。

A c＞a＝b B a＝b＞c C b＞a＞c D a＞b＞c

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(1)G的化學式為_____。

(2) 反應①的化學方程式為______，屬于______反應(基本反應類型)。

(3) 反應④的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源：2020年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

電解水實驗如圖所示。下列說法正確的是

A.試管b中得到H2

B.產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2

C.可用帶火星的木條檢驗生成的O2

D.該實驗說明水是由H2和O2組成

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科目：初中化學 來源：2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

為驗證氫氧化鈉與鹽酸反應，化學興趣小組同學用各自實驗臺上提供的藥品進行了如下實驗探究和微觀探析。

（實驗探究一）

（1）甲組同學進行實驗一時，向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液，振蕩后液仍為無色，此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應。

（2）乙組同學進行實驗一時，還發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”——有氣泡產(chǎn)生。同學們通過討論一致認為乙組同學所用的NaOH溶液已變質(zhì)，其變質(zhì)的原因是_____。

（提出問題）變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)？

（作出猜想）猜想一：_____；猜想二：NaOH、Na2CO3

（查閱資料）1.CaCl2溶液顯中性。

2.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀變化如下圖所示。

（實驗探究二）

①操作I的名稱是_____。

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_____，證明猜想二成立。

③小丹同學用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立，寫出此反應的化學方程式_____。

（反思交流）實驗室的化學藥品應密封保存。

（微觀探析）分析圖中反應前后沒有發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子，反應的實質(zhì)是_____（用離子方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學試卷 題型：單選題

“他們創(chuàng)造了一個可再充電的世界”，2019年諾貝爾化學獎授予了斯坦利等三位科學家，以表彰他們在鋰離子電池領城的研發(fā)工作。下圖是鋰原子結(jié)構示意圖及其在元素周期表中的信息，據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是（　　）

A.鋰元素屬于金屬元素

B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

C.氫元素最外層電子數(shù)為1，所以鋰元素的化學性質(zhì)與氫相似

D.鋰原子在化學反應中容易失去電子

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（1）寫出過程①中發(fā)生反應的化學方程式_________，過程②反應中_________（填“放出”或“吸收”）熱量。

（2）在過程①﹣④中，沒．有．涉及到的反應類型是_____反應（填“化合”“分解”“置換”“復分解”之一）。

（3）氫氧化鈉固體需要密封保存，這是因為暴露在空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣中的水蒸氣而逐漸溶解，并且易與空氣中的_____（寫化學式）反應而變質(zhì)。

（4）小雪同學為探究氫氧化鈉固體是否已變質(zhì)，設計以下方案：取少量固體溶于水中，滴加幾滴無色酚酞試液，若酚酞試液變紅色，則證明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。你認為她的實驗方案是否合理并說明理由：______________。

（5）若氫氧化鈉固體已經(jīng)部分變質(zhì)，可以采用加入氫氧化鈣溶液的方法除去其中的雜質(zhì) 碳酸鈉�，F(xiàn)將 10g 氫氧化鈉樣品置于干凈的燒杯中，加入 100g 水使固體完全溶解，向該溶液中不斷加入氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈣溶液的質(zhì)量關系如圖所示。試回答下列問題：