科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學反應中（反應條件忽略），屬于分解反應的是（ �。�
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| A． | 磷+氧氣→五氧化二磷 | B． | 鐵+硫酸銅→硫酸亞鐵+銅 |
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| C． | 碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳 | D． | 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點．如圖是某化學反應的微觀過程示意圖，請回答相關問題．
（1）A中物質分別是 、 ；
（2）請在B框內(nèi)將相關粒子的圖形補充完整；
（3）C中物質屬于 （填純凈物或混合物）；
（4）從圖中可總結出原子與分子本質區(qū)別是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的科學，借助科學的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質。
實驗一：探究物質的組成，如圖9
（1）圖A所示實驗可用于測定空氣的組成。
① 寫出紅磷燃燒的化學式表達式____________________________；
② 能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結束后，冷卻到室溫，打開止水夾，
________________________________________________________。
（2）圖B所示實驗可用于測定水是由___________________________組成的。
實驗二：探究微粒的性質，如圖10
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（3）圖C所示實驗，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入。通過對比上述兩個實驗，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的_________（填“大”或“小”）。
（4）圖D所示實驗，先向燒杯乙中加入20mL蒸餾水，再滴入幾滴酚酞溶液，酚酞不變色，然后向燒杯甲中
加入5mL濃氨水，用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯。幾分鐘后，觀察到燒杯乙的酚酞溶液變紅色。從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：_______________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功，運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化學式為C2H8N2）。下列關于偏二甲肼的說法正確是 A、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的 B、偏二甲肼中含有氮氣
C、偏二甲肼的相對分子質量是52 D、偏二甲肼中碳、氫、氮的質量比為1:4:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，將其化學式填在橫線上：① 工業(yè)酒精中所含的有毒物質，飲用后會使有眼睛失明的是 ；② 固體可用于人工降雨的是 ；③“西氣東輸”的主要氣體是 ；
④ 用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由
于室內(nèi) 排放不暢引起的；
⑤ 能作建筑材料的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
草莓具有芳香氣味，其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是
A．該物質屬于氧化物 B．其分子由碳原子、氫原子和氧分子構成
C．該物質的相對分子質量為88 D．該物質中碳、氫、氧的質量比為2︰4︰1
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質能夠反應，且沒有明顯現(xiàn)象的是（ ）
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| A． | 碳酸鈉溶液加入澄清石灰水 | B． | 氧化鐵加入氫氧化鈉溶液中 |
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| C． | 稀鹽酸滴入氫氧化鋇溶液中 | D． | 二氧化碳通入澄清石灰水中 |
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