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下列對燃燒現(xiàn)象的描述，有錯誤的是 ( )

A. 紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒時，發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D. 硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型：探究題

工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣（圖1）。

（1）工業(yè)制氧氣是___________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）寫出儀器名稱：a_______，b________。

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_______ （填序號）其反應的符號表達式是_______________________，該反應的反應類型是：_______________________。其收集裝置不能選___________（填序號）。

（4）寫出實驗室兩種用A裝置制取氧氣的文字或符號表達式_____________________，

__________________________。

（5）收集好氧氣后，小雨同學接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。

① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄，其中錯誤的是_________（填字母序號）。

A．點燃硫的時候，可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒

B．硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰，生成二氧化硫

C．硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，產(chǎn)生藍紫色火焰，放出有刺激性氣味氣體。

② 請寫出硫燃燒的符號表達式：_____________________________________；

③ 在實驗前，集氣瓶內(nèi)會提前預留少量的水，其目的是：________________________________。

④ 該實驗不能直接用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗理由是___________________________

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題

根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題．

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____________，b______________．

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式___________________，可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)，若用G裝置收集氧氣，氧氣應從_____(填左或右)端通入。

(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式__________________________，如圖E裝置來收集氧氣，當導管口氣泡_________________放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。

(4)實驗室制取二氧化碳氣體時，小明選擇了F裝置作為發(fā)生裝置，該裝置與B相比優(yōu)點是____________________________，該反應的文字表達式為_________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學試卷 題型：信息分析題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

(1)寫出標號儀器的名稱：①________。

(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應該選擇的裝置組合是 _________ ，其中應該做出的改進措施是_________ ，有關(guān)反應的文字表達式為___________，在氣體收集完畢后，接下來的操作是__________。

(3)若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_________，其中二氧化錳起_________作用。若用E裝置裝滿水來收集氧氣，則氧氣應該從_________進入.若E中不裝水，也能用來收集氧氣，此時氧氣應該從_________進入，判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是_________。

(4)乙炔是一種不易溶于水的氣體，密度和空氣接近。實驗室用電石(一種固體)和水反應制取乙炔，應該選擇的裝置組合是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學試卷 題型：選擇填充題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是 ( )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B. 氧氣能跟一切物質(zhì)發(fā)生化學反應

C. 氧氣具有可燃性

D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型：探究題

(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．(白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同且易與水反應生成磷酸)

(1)該實驗中白磷需稍過量，目的是______．

(2)白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化是_______；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL．

(3)該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)是：氮氣_____(填難或易)溶于水，其化學性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)．______

(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到的作用有_____(填寫序號)

A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B．液封導氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷．

(二)．實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應前注射器中空氣體積	反應后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25mL	15mL	9mL	______

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺得裝置二更合理，理由是_____．

(3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%)，可能的原因有哪些？__________

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型：選擇題

某學生用量筒量取液體時，將量筒放平，倒入液體，面對刻度線，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 19mL；倒出部分液體后，又平視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL。則該學生倒出的液體實際體積是（）

A．8mL B．大于 8mL C．小于 8 mL D．無法判斷

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：選擇填充題

關(guān)于催化劑，以下觀點正確的是( )

A. 二氧化錳是高錳酸鉀分解的催化劑

B. 催化劑在化學反應中可提高總產(chǎn)量

C. 催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變