在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是
A．帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣的化學性質(zhì)非�；顫�，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學反應
D．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次單元考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
明膠常應用于制藥和食品工業(yè)，其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解，可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。下列關于苯丙氨酸的說法正確的是
A．屬于氧化物 B．由C、H、O、N四種元素組成
C．由23個原子構(gòu)成 D．各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶1
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省淮北市五校初三上學期第三次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（8分）實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）圖中標有①②的儀器名稱：①____________；②_____________。
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填序號）；
該裝置還能制取 氣體，收集裝置應選用 （填序號），寫出制取該氣體的化學反應方程式： 。
（3）實驗室制取氨氣的化學反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O
NH3易溶于水，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
（14分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：① ② ③ ④
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）。若用裝置E收集氧氣，氣體由 端進入，如何驗滿 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式為 。
（4）實驗室要做鐵絲燃燒實驗，最好選用裝置 （填序號）來收集氧氣，
原因 寫出鐵絲燃燒的文字表達式 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A．化合反應是指由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應
B．氧化反應是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應
C．凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒
D．氧化反應未必是化合反應，而化合反應必定是氧化反應
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)中含有氧分子的是
A．二氧化錳 B．高錳酸鉀 C．過氧化氫 D．液態(tài)空氣
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（7分）碘元素對人體健康起著重要的作用。如圖是某品牌加碘鹽的標簽，請回答下列問題。
（1）寫出碘酸鉀中陽離子的符號 ；醫(yī)用碘酒中含碘單質(zhì)的它是雙原子分子，化學式是 。
（2）高溫烹飪會使含碘量降低，說明碘酸鉀的化學性質(zhì)之一是 。
（3）根據(jù)有關數(shù)據(jù)計算，每500g該加碘食鹽中碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量范圍是多少？（保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
寫出下列反應的符號表達式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
（3）硫在氧氣中燃燒
（4）紅磷在空氣中燃燒
（5）氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）
以上反應中屬于分解反應的是 （填寫序號）。
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