江西是個好地方。鄱陽湖上漁船飄,鎢礦稀土是寶藏,南豐桔子甜又香,景德鎮(zhèn)瓷器美名揚…
(1) 鄱陽湖水屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
(2) 贛南有豐富的鎢礦,制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有 的性質;
(3) 南豐桔子中的桔汁除含有豐富的維生素外,還含有的營養(yǎng)素是 ;
科目:初中化學 來源: 題型:
白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學性質與鹽酸相似,能腐蝕很多物質。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是 ( )
A.鍍鋅水管 B.銅制塑像 C.大理石欄桿 D.鋁合金門窗
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科目:初中化學 來源: 題型:
營口市正在積極申報
全國環(huán)保模范城市,為了進一步改善我市空氣質量
,創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境,你覺得下列措施中與改善空氣質量無關的是 ( )
A.加大煤改電、煤改氣力度,推廣使用清潔能源 B.加大老舊機動車更新力度,提高尾氣排放標準
C.減少學生戶外運動時間,避免呼吸道疾病 D.抓好建筑工地揚塵控制和管理
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科目:初中化學 來源: 題型:
過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多;瘜W興趣小組的同學設計如下四組實驗,在相同條件下,比較兩種物質的催化效果,其中觀察效果較差的是 ( )
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A.第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B.第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關,請你用化學知識回答以下生活中的問題。
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是 (寫化學式)。
(2)炎熱的夏季自行車
車胎容易爆裂, 原因是 。
(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
(用化學方程式表示)。
(4)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質的是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質X反應可制得二氧化鈦,反應的化學方程式為:TiCl4 + □X TiO2 + 4HCl ,關于物質X,下列說法正確的是 ( 。
A.該物質由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質的化學式為H2O2
C.該物質中氫、氧元素的質量比為1:8
D.該物質中氧元素的質量分數(shù)是5%
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科目:初中化學 來源: 題型:
乙炔(化學式為C2H2)是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉化成多種化合物。乙炔氣體和氧氣反應能產生高溫火焰(氧炔焰),工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構件,F(xiàn)在讓我們一起對乙炔燃燒(氧炔焰)的產物進行探究。
【查閱資料】當還原性氣體中混有水蒸氣時,難以還原氧化銅。
【提出問題】乙炔燃燒的產物中除水外主要還有哪些物質?
【假設與猜想】猜想:①一定有 ;②可能有一氧化碳。
【實驗設計】根據(jù)上述兩種物質的猜想設計如下實驗:
(1)在氧炔焰上方罩一個內壁附著有 的大燒杯,觀察現(xiàn)象。
(2)將乙炔燃燒的產物依次通過足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸,將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,若氧化銅變紅,說明有(填寫化學式) 。
【證據(jù)與結論】
實驗(1):觀察到燒杯內壁附著的 則猜想①成立。反應的化學方程式為 。
實驗(2):若氧化銅變紅,則猜想②成立。
【分析與交流】實驗(2)時,若將乙炔燃燒的產物依次通過足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水,再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,此時氧化銅不變紅,能否證明猜想②不成立?
(填“能”或“不能”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質)。
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回答下列問題:
(1)該化學反
應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有 種;
(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為 ;
(3)上圖中某元素的粒子結構示意圖為 ,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為
。
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