可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是（ ）
A. 將帶火星的木條伸入瓶中
B. 聞氣體的氣味
C. 將燃著的木條伸入瓶中
D. 加入澄清石灰水
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
水是“生命之源”，根據(jù)你對水的認，請回答：
（1）某物質由H、O兩種元素組成，其中H元素的質量分數(shù)為11.1%，該物質的化學式為 ．
（2）如圖是電解水的實驗簡圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生 mL氣體．
（3）永州山川秀美，小玉夏游回來，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于 （填“硬水”或“軟水”）．
（4）小芳家里桌上有兩杯無色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別，小芳認為采取 （填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”）的方法也可以區(qū)別．
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科目：初中化學 來源： 題型：
探究燃燒的條件：查閱資料得知：白磷的著火點
為40℃，紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的
呼吸道。他設計了如圖所示的實驗裝置。將分別盛有少量
白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將
少量白磷直接投入到水中。
觀察到的實驗現(xiàn)象如下：A、試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；
B、試管中的紅磷不燃燒；C、燒杯中的白磷不燃燒。
(1)白磷燃燒的化學方程式為
(2)分析實驗現(xiàn)象，得出結論：由現(xiàn)象得到的燃燒條件是
(3)燃燒還需要的條件是： ；
舉例說明缺少這個條件不能
燃燒： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質鑒別方法可行的是（ ）
A、肥皂水鑒別硬水與軟水 B、酚酞試液鑒別硫酸鈉溶液與硫酸
C、燃著的木條鑒別N2與CO2 D、品嘗的方法鑒別工業(yè)鹽與食用鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
為除去下列物質中混有的少量的雜質，所用試劑正確的是（ ）
| 物質 | 雜質 | 所用試劑、方法 | |
| A． | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
| B． | N2 | O2 | 通過灼熱CuO |
| C． | FeCl2 溶液 | CuCl2 | 加入過量鐵粉、過濾 |
| D． | CO2 | H2O | 通過NaOH固體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其
組成，進行了如下圖所示的實驗[假設實驗過程無損耗；碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣反應，化
學方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH]。
請用化學式回答：
（1）根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是 ；X溶液中一定含有的溶質是 ；
（2）原固體粉末中一定含有 ，它的可能組成有哪幾
組 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物，加入含溶質9.8g的稀硫酸，恰好完全反應．原混合物中氧元素的質量是（ �。�
A．0.8g B．1.6g C．3.2g D．6.4g
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