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下列實驗能達到實驗目的是（　�。�

A. 驗證質量守恒定律 B. 測定空氣中氧氣含量

C. 證明蠟燭燃燒有水生成 D. 探究可燃物燃燒的條件

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省南充市2019屆九年級下學期聯(lián)合模擬化學試卷 題型：單選題

紅磷在密閉容器（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關的量隨時間變化的圖像正確的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

蕪湖市繁昌窯被稱為中國青白瓷的發(fā)源地。在陶瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　�。�

A. 混合 B. 成型

C. 干燥 D. 燒結

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫山實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列應對淡水資源短缺的措施合理的是（ ）

①工業(yè)用水重復利用；②農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌； ③加強工業(yè)廢水的達標排放；

④禁止使用農(nóng)藥和化肥；⑤加快生活污水凈化處理設施的建設。

A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：流程題

石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。

（1）二氧化硅的結構與金剛石相似，都是由_____（填“分子”、“原子”、或“離子”）構成的，二氧化硅屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是：在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應的化學方程式為_____。

（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖：

①制備粗硅的反應為：SiO2+2CSi+2CO↑，反應的基本類型是_____。

②整個制備過程必須達到無水無氧，若在H還原SiHCl3過程中混入O2，可能引起的后果是_____；H2還原SiHCl3的化學方程式為_____。

③為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的，物質往往需要循環(huán)使用，生產(chǎn)高純硅的流程中，哪種物質需要循環(huán)使用_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

每年的5月13日是世界無煙日。香煙的成分很復雜，燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物質和有害物質，其中對人體危害最大的分別是尼古�。–10H14N2）、焦油、一氧化碳等，下列說法錯誤的是（　　）

A. 尼古丁是由碳元素、氫元素、氮元素組成的

B. 尼古丁中含有10個碳原子，14個氫原子和兩個氮原子

C. 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為60：7：14

D. 一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結合，故而有劇毒

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市靖江市濱江學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

回答下列問題：

①區(qū)分硬軟水常選用_____（填試劑名稱），生活中常用_____的方法將硬水轉化為軟水；

②石墨做電極是因為它具有_____性，鎂常用于閃光彈是因為_____，該反應的符號表達式為_____；

③適當補充微量元素_____（填元素符號），可以預防智力低下侏儒癥；

④日常生活中的漏勺等工具是利用_____操作的原理使固液分離（填操作名稱）。

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型：科學探究題

興趣小組的同學在幫老師進行實驗室整理時發(fā)現(xiàn)一瓶身積有灰塵的氫氧化鈉溶液，當即質疑這瓶氫氧化鈉溶液是否變質。在征得老師同意后，對這瓶溶液進行了探究：

(1)甲同學將少量該溶液和新制的澄清石灰水混合，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生_________________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質了。寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式：_______________；

(2)同學們對這瓶氫氧化鈉溶液的變質程度產(chǎn)生了興趣，進一步進行了探究。

（提出問題）氫氧化鈉溶液中的溶質是什么？

（猜想與假設）猜想一：Na2CO3；猜想二：______________________(寫化學式)。

（進行討論）乙同學取少量待測液，向其中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，認為猜想一成立。對此，甲同學不同意乙的觀點，你認為甲的理由是________________________________。

（設計實驗）

請你設計實驗驗證猜想二正確，并完成實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取一定量的待測液于試管中，滴加稍過量的____________溶液。

②充分反應后靜置，取上層清液，滴入無色酚酞試液。

③_____________________

④_____________________

猜想二成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應______保存，且瓶塞應用_______(填“玻璃塞”、“橡膠塞”)。

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

下列圖示實驗能達到目的是（　�。�

A. 驗證質量守恒定律

B. 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

C. 探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應

D. 探究二氧化錳的催化作用

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