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【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是( 。

A. 石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性 B. 鐵鑄成鐵鍋﹣導(dǎo)熱性

C. 氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸 D. 活性炭除異味﹣吸附性

【答案】B

【解析】鐵鑄成鐵鍋,是利用了鐵的延展性,在一定外力作用下可以變形,被加工成各種形狀。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應(yīng)自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問題:

1寫出對應(yīng)物質(zhì)名稱:

A 、B ;

2F的種用途 ;

3出反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)某淡黃色固體A,在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷:(填名稱)

A_________ __B__________ _C______ ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳催化劑制取氧氣。

【提出問題】催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響?

【設(shè)計實驗】1實驗裝置如圖所示:

2實驗記錄:實驗數(shù)據(jù)如下表:

過氧化氫體積ml

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量g

測量數(shù)據(jù)ml

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【實驗分析】1過氧化氫分解的文字表達(dá)式為____________________;二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是__________________。

2表格中的“測量數(shù)據(jù)”是:相同時間內(nèi)_______________________

3本實驗中,測定待測數(shù)據(jù)的裝置上圖中虛線框里是_______填編號

4若第Ⅱ次比第Ⅲ次實驗的“測量數(shù)據(jù)”更______填“大”或“小”說明催化劑的用量越多,反應(yīng)更快。

【實驗反思】除了上述因素會影響過氧化氫的反應(yīng)速率外,_________寫一種也會影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率,請寫出你的實驗方案:_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實際倒出液體的體積為

A等于9mL B大于9mL C小于9mL D無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,小卵石、石英沙的作用是 ,其中活性炭的作用是

(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__________,生活中常用_____ _____的方法降低水的硬度。

(3)圖2為簡易水電解器,電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,A管中產(chǎn)生的氣體是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),試管口應(yīng)塞上一團(tuán)棉花,目的是 ,收集純凈的氧氣應(yīng)采用的裝置是 (填序號),反應(yīng)方程式為 。

(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 ,常使用裝置C代替裝置B制取氣體,其優(yōu)點是 ,若要選擇G作為收集裝置,二氧化碳應(yīng)該從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(3)小明同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置用于驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,H中的現(xiàn)象是 ,原因是 (用方程式表示),I中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明 。

(4)某興趣小組用圖丙進(jìn)行CO還原氧化銅的實驗,該裝置存在的一個主要問題是 ;在點燃酒精燈之前,必須先通一會兒CO,目的是 ;實驗過程中,K處硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;實驗結(jié)束后,先熄滅酒精燈的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖。

該同學(xué)的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是( 。

A. 用稀硫酸除去鐵銹 B. 用氫氣作燃料

C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用干冰人工降雨

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