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材料Ⅰ氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣(Cl2)是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色有毒氣體
材料ⅡCl2化學性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合.氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸
材料ⅢCl2可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2
(1)實驗室里聞氯氣的正確操作是______.
(2)氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應從能量變化(“吸熱反應”或“放熱反應”)和基本反應類型角度分類,分別屬于______.
(3)下列說法錯誤的是______(選填字母序號).
A.燃燒一定包含著化學變化
B.燃燒不一定要有氧氣參加
C.物質(zhì)與氧化發(fā)生的反應都屬于氧化反應
D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應
(4)ClO2、NaClO和Ca(ClO)2三種物質(zhì)中氯元素質(zhì)量分數(shù)由小到大排列的順序是______.

解:(1)實驗室里聞氯氣的正確操作是用手在瓶口輕輕扇動,僅使極少量的氣體飄進鼻孔.故填:用手在瓶口輕輕扇動,僅使極少量的氣體飄進鼻孔.
(2)氫氣在氯氣中燃燒時放熱,屬于化合反應.故填:放熱反應,化合反應.
(3)燃燒一定包含著化學變化,燃燒不一定要有氧氣參加,物質(zhì)與氧化發(fā)生的反應都屬于氧化反應;爆炸有的屬于化學變化,例如瓦斯爆炸;有的屬于物理變化,例如輪胎充氣過量時的爆炸.故填:D.
(4)ClO2、NaClO和Ca(ClO)2三種物質(zhì)中氯元素質(zhì)量分數(shù)分別為:
×100%=52.6%.
100%=47.7%.
100%=49.7%.
故填:NaClO<Ca(ClO)2<ClO2
分析:聞氣體的氣味時,應該使極少量的氣體進入鼻孔,以防止中毒;
燃燒過程中放熱,根據(jù)反應物和生成物的種類可以判斷反應類型;
爆炸有的屬于化學變化,有的屬于物理變化;
根據(jù)質(zhì)量分數(shù)的含義可以求出元素的質(zhì)量分數(shù).
點評:聞氣味時要注意運用正確的方法,以防中毒;要理解燃燒不一定需要氧氣參加,只要是劇烈的、發(fā)光、放熱的化學反應就屬于燃燒.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

17、閱讀材料,回答問題:
材料Ⅰ、氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣(Cl2)是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色有毒氣體
材料Ⅱ、Cl2化學性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合.氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸
材料Ⅲ、Cl2可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)實驗室里聞氯氣的正確操作是
用手在瓶口輕輕扇動,僅使極少量的氣體飄進鼻孔

(2)氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應從能量變化(“吸熱反應”或“放熱反應”)和基本反應類型角度分類,分別屬于
放熱反應
、
化合反應

(3)下列說法錯誤的是
D
(選填字母序號).
A.燃燒一定包含著化學變化;B.燃燒不一定要有氧氣參加;C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應;D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:
材料1 氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣在通常情況下為黃綠色氣體.
材料2 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖,在化學反應中易得到1個電子,達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯氣化學性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應.
材料3 我國四川5.12地震災區(qū)災后急需大量消毒劑對災區(qū)飲用水、環(huán)境進行消毒,防止災后疫情發(fā)生.氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,世界衛(wèi)生組織(WHO)已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑. 
(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是
17
17
,最外層電子數(shù)為
7
7

(2)請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì):①物理性質(zhì)
黃綠色氣體
黃綠色氣體
;②化學性質(zhì)
具有較強的氧化性、能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應
具有較強的氧化性、能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應

(3)氯氣是一種有毒氣體,根據(jù)所學化學知識你認為聞氯氣的方法是:
打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔
打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔

(4)寫出材料3中二氧化氯的化學式
ClO2
ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)閱讀材料,回答問題.
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯原子的最外層電子數(shù)是7,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.
材料Ⅱ:氯氣的化學性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉.
材料Ⅲ:氯氣可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)氯氣的化學式是
Cl2
Cl2
;ClO2的名稱是
二氧化氯
二氧化氯

(2)寫出氯氣的物理性質(zhì):
通常情況下為黃綠色氣體
通常情況下為黃綠色氣體
;化學性質(zhì):
氯氣的化學性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉
氯氣的化學性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉
;用途:
氯氣可用于制備多種消毒劑
氯氣可用于制備多種消毒劑

(3)寫出材料Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式:
Cl2+H2
 點燃 
.
 
2HCl
Cl2+H2
 點燃 
.
 
2HCl
(寫一個),反應類型是
化合反應
化合反應

(4)消毒劑NaClO中氯元素的化合價是
+1
+1
價.
(5)下列說法錯誤的是
D
D
(填字母).
A.燃燒一定包含著化學變化
B.燃燒不一定要有氧氣參加
C.燃燒不一定是化合反應
D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題.
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣(Cl2)是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色有毒氣體
材料Ⅱ:Cl2化學性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合.氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸
材料Ⅲ:Cl2可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2
(1)實驗室里聞氯氣的正確操作是
 
;
(2)氯氣具有的性質(zhì)是
 
(說一點即可);
(3)在自來水消毒過程中通常要發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程模擬圖如下:精英家教網(wǎng)
請寫出該反應的化學方程式
 

(4)ClO2、NaClO和Ca(ClO)2三種物質(zhì)中氯元素質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題一 信息給予題 題型:填空題

閱讀材料,回答問題:

材料1 氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體。
材料2 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,在化學反應中易得到1個電子,達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯氣化學性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應。
材料3 燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應,都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl)。
材料4我國四川5.12地震災區(qū)災后急需大量消毒劑對災區(qū)飲用水、環(huán)境進行消毒,防止災后疫情發(fā)生。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,世界衛(wèi)生組織(WHO)已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑。
(1)氯氣的化學式為______________,其原子核外電子數(shù)為________________。
(2)請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì):①物理性質(zhì)________________________________;
②化學性質(zhì)________________________________                                   
(3)氯氣是一種有毒氣體,根據(jù)所學化學知識你認為聞氯氣的方法是:_______________________  。
(4)寫出材料3中的化學方程式___________________________________。
(5)寫出材料4中二氧化氯的化學式__________________、其中氯元素的化合價為____________。

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