盛在密閉錐形瓶中的100克冰在室溫下融化成水，稱得水的質量為 g，此過程 （填“能”或“不能”）用質量守恒定律來解釋．
| 質量守恒定律及其應用．. | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律． |
| 分析： | 質量守恒定律是物質在發(fā)生化學變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學變化；物質發(fā)生物理變化，則不適用于質量守恒定律來解釋；據(jù)此進行分析判斷． |
| 解答： | 解：在密閉錐形瓶中的100克冰在室溫下融化成水質量不變，得水的質量為100g；冰融化成水是物理變化，不是化學變化，不能用質量守恒定律來解釋； 故答案：100；不能． |
| 點評： | 根據(jù)質量守恒定律：在化學反應中參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，掌握化學變化和物理變化的判別是解題的關鍵． |
100分闖關期末沖刺系列答案
名校聯(lián)盟快樂課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關滅火方法錯誤的是( )
A．家用電器著火時，立即用水撲滅 B．撲滅森林火災時，設置隔離帶
C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）儀器①、②的名稱分別是 、 ．
（2）實驗室通常高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫來制取氧氣，是因為這三種物質里含有 ．
（3）若用高錳酸鉀制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填序號），寫出該反應的化學方程式 ．因為氧氣 ，所以可用C裝置來收集，收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，原因是 ．
（4）若用B裝置制取氧氣，二氧化錳（不溶于水的固體粉末）在該反應中可以重復使用，理由是 ，實驗結束后可采用 的方法，予以回收利用．
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科目：初中化學 來源： 題型：
按要求用正確的化學符號表示：
（1）2個氧原子 ；
（2）空氣中含量最多的氣體 ；
（3）地殼中含量最多的金屬元素 ；
（4）2個二氧化硫分 ；
（5）+3價的鐵元素 ；
（6）碳酸根離子 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（ �。�
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| A． |
液體的傾倒 | B． |
液體的量取 | C． |
點燃酒精燈 | D． |
滴加液體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)要求填寫
（1）用適當?shù)幕瘜W符號表示．
2個五氧化二磷分子 碳酸根離子 ．
3個亞鐵離子 1個氧原子 水中氧元素顯﹣2價 ．
（2）如圖是某礦泉水標簽上的一部分．
①表中所列部分共含有 種元素；
②Ca2+中“2”的含義是 ；
③這4種粒子兩兩結合能構成 種化合物，其中相對分子質量最大的化合物的化學式為 Na2SO4 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
正確量取10mL雙氧水，應選用的一組儀器是（ ）
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管．
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| A． | ③④ | B． | ①②④ | C． | ②④ | D． | 只有③ |
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