| A、區(qū)別CO2和CO:分別通入紫色石蕊溶液 |
| B、用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 |
| C、分離BaCl2和NaCl的混合溶液:加適量Na2CO3溶液,充分反應后過濾 |
| D、用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、可用肥皂水檢驗硬水和軟水,并可用煮沸或蒸餾的方法將硬水軟化 |
| B、用加入熟石灰研磨,有沒有氨味產生來鑒別尿素和硫酸銨兩種氮肥 |
| C、將生石灰放入飽和的石灰水中,恢復原溫度后,石灰水的質量變大 |
| D、通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放,減緩酸雨現象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、反應物 | B、生成物 |
| C、催化劑 | D、消毒劑 |
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| A、K2SO4屬于復合肥料 | ||
| B、只觀察外觀,可以區(qū)別K2SO4和磷礦粉 | ||
| C、K2SO4中鉀、硫、氧三種元素的質量比為2:1:4 | ||
D、K2SO4中K元素的質量分數為
|
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、氧氣用于煉鋼 |
| B、金屬銅用來做導線 |
| C、用干冰進行人工降雨 |
| D、用活性炭除去水中的顏色和異味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、堿中都含有氧元素和氫元素 |
| B、含碳元素的物質完全燃燒時會產生CO2 |
| C、所有的鹽中都一定含有酸根,但不一定含有金屬元素 |
| D、中和反應都沒有明顯現象,需要借助酸堿指示劑才能判斷反應的發(fā)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、鋅 | B、鎂 | C、銅 | D、鈦 |
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