| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②①④③⑤⑥ | C. | -②①④③⑥⑤ | D. | ①②④③⑥⑤ |
分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入藥品并固定在鐵架臺上)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時開始收集)→移(將導(dǎo)氣管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是②①④③⑥⑤.
故選C.
點評 本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、離(移)、熄”諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 含碳、氫、氧三種元素 | B. | 只含碳、氫二種元素 | ||
| C. | 一定含碳元素,可能含氧元素 | D. | 一定含碳、氫元素,可能含氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
| A. | O2、O3和O4都是單質(zhì) | B. | O4是由O2組成的混合物 | ||
| C. | O4分子由4個氧元素組成 | D. | 1個O4分子由4個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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