下列對分子、原子、離子的認識正確的是
A．溫度越高，分子運動速率越快
B．原子是最小的粒子，不可再分
C．離子不能直接構成物質
D．固體難壓縮，說明固體分子間無間隔
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級上學期11月調研理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作不合理的是
A．讀取液體體積 B．熄滅酒精燈 C．取用固體粉末 D．聞藥品氣味
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科目：初中化學 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）將水樣經過 、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水。
（2）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為 。
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 （填“軟水”或“硬水”），生活中常用 來檢驗硬水和軟水。
（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 （填字母）
A. 靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸餾
（3）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的文字表達式 。
（4）請寫出一個我們力所能及的節(jié)約用水的方法： 。
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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期階段檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
甲、乙、丙是探究氧氣化學性質時三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題．
（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是：① ；② ；③ ．
（2）丙實驗進行時，發(fā)生反應的文字表達式為 ，甲瓶底為什么要放少量的水？ ．
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省靖江市九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”， 其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是
A．干水和干冰是同一種物質
B．干水是純凈物
C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應
D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省淮南市九年級上學期10月第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的常用裝置，請完成下列問題。
（1）在此實驗進行前，需準確測量密閉系統(tǒng)內空氣的體積，密閉系統(tǒng)內有兩個注射器和一個不規(guī)則的玻璃管，你認為密閉系統(tǒng)中空氣體積的測量方法是_______________________；
（2）如何檢查該裝置氣密性：
（3）用酒精燈加熱時，先給玻璃管預熱的原因是____________________；
（4）為確保氧氣完全被消耗，實驗中應注意的問題是________；
a．銅絲量要足
b．反應時間要足夠長
c．反復交替推拉活塞，使空氣與銅絲充分接觸
（5）通過該實驗，表明反應后系統(tǒng)剩余氣體具備的化學性質有_________。
a．無色無味 b．不能和銅反應 c．能生產化肥
（6）寫出銅與氧氣反應生成氧化銅的文字表達式：______________
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于水的敘述中，錯誤的是
A．工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用
B．用明礬可以將硬水軟化
C．水的污染會引起土壤污染
D．水是能溶解多種物質的常用溶劑
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