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12.“神六”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學式為:NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時,點燃鋁粉產生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X
(1)NH4ClO4中氯元素的化合價為+7,Cl2中氯元素的化合價為0.
(2)X的化學式為H2O,判斷的理論依據是質量守恒定律.
(3)N2右下角的“2”表示的含義是一個氮分子中含有2個氮原子.2O2左側的“2”表示的含義是2個氧分子.
(4)寫出點燃鋁后生成物的化學式Al2O3
(5)寫出NH4ClO4中陰離子的符號ClO4-

分析 (1)根據化合價的原則(在化合物中正、負化合價的代數和為零),又知銨根的化合價為+1價、氧元素的化合價為-2價,可求氯元素的化合價;單質的化合價為0.
(2)根據化學方程式結合質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,原子個數不變,可求x.
(3)根據化學式中數字的含義進行分析.
(4)鋁燃燒生成氧化鋁,據此分析.
(5)高氯酸氨中陰離子是高氯酸根離子,據此分析.

解答 解:(1)設氯元素的化合價為x,(+1)+x+4×(-2)=0,故解得,x=+7價;單質的化合價為0價.
(2)根據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,原子個數不變.反應物:2個氮原子、2個氯原子、8個氫原子、8個氧原子;生成物:N2、2O2、Cl2中有2個氮原子、4個氧原子、2個氯原子,故“4X”中有8個氫原子、4個氧原子,故化學式為H2O.
(3)N2右下角的“2”表示的含義是一個氮分子中含有2個氮原子;2O2左側的“2”表示的含義是2個氧分子.
(4)鋁燃燒生成氧化鋁.
(5)高氯酸氨中陰離子是高氯酸根離子.
故答案為為:(1)+7;0;(2)H2O;質量守恒定律;(3)一個氮分子中含有2個氮原子;2個氧分子;(4)Al2O3;(5)ClO4-

點評 掌握有關元素化合價的計算方法,掌握化合價的規(guī)律和原則、質量守恒定律的內容及其應用等,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示圖片中,屬于模型的是                                 (  )
A.
  禁煙標志
B. 
   節(jié)水標志
C. 
  可循環(huán)標志
D.
   足球烯分子結構

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室制取有關氣體的實驗裝置如圖所示.

(1)寫出標號儀器的名稱:
①是鐵架臺;②是錐形瓶.
(2)分解過氧化氫制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,發(fā)生裝置為B(填字母.下同);要得到純度高的氧氣,收集裝置要選用C.
(3)實驗室用固體氯酸鉀制氧氣的化學方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應的基本類型是分解反應,二氧化錳具有催化作用;用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為A.
(4)實驗室制取并收集少量二氧化碳的裝置組合,一般選B和E,有關的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.雨后的安石公園有著豐富的負氧離子,空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子(O2-).一個O2-離子與一個O2分子比較,不同的是( 。
A.電子數B.質子數
C.含氧原子個數D.相對原子質量之和.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是(  )
A.用剩的藥品應該交還實驗室,不要拋棄,不要放回原瓶
B.將量筒拿在手中,讓視線與筒內凹液面保持水平讀數
C.為了加速過濾,用玻璃棒在漏斗里輕輕攪拌
D.把固體鋅粒迅速扔入直立的試管里

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列變化中,不屬于化學變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.酒精揮發(fā)C.菜刀生銹D.大米霉變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.春天來了,初三、1班的幾位同學在一個周末到野外感受春天的氣氛.
(l)他們走到一片鮮花盛開的果園旁,陣陣花香便撲鼻而來,讓同學興奮不已.用微粒觀點解釋聞到花香原因是分子是不斷運動的;
(2)同學們來到農田邊,看見幾位農民正忙著給農作物施肥,農民告訴他們施用的是復合肥,你認為農民可能施用的化肥是(填字母序號)C;
A.NH4HCO3            B.KC1        C.NH4H2PO4 D.CO(NH22
(3)隨后他們來到一鐵塔旁,發(fā)現堅固的鋼材表面噴上了漆,在陽光下分外耀眼.噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹;
(4)大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水,飲后觀察了標簽,上面有一項寫著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”“鎂”“鈉”“鉀”指的是C
A.原子      B.離子       C.元素         D.物質
(5)他們來到山泉邊,發(fā)現泉水清澈透明,有同學說是硬水,有同學說是軟水,你打算用學過和化學知識怎樣鑒別這泉水是硬水或是軟水用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故答案為:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體,可以選用的最佳方法是(  )
A.將氣體分別通入水中B.將燃著的木條分別伸入氣體中
C.分別將帶火星的木條伸入氣體中D.將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列化學方程式正確的是( 。
A.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2+Na2SO4B.H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2O2
C.C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2D.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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同步練習冊答案