科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質按混合物、化合物、單質順序排列的是( 。
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| A. | 空氣、水、氧氣 | B. | 二氧化碳、海水、氮氣 |
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| C. | 冰水、純堿、氯化鈉 | D. | 鐵、氧化鐵、生鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證,日常生活中食用的蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素的 .
(2)酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松一些,
可使火焰更旺.其原理是 .
(3)下列電動自行車的各組件中,屬于合成材料的是 .
a.橡膠輪胎 b.鋼質車輪 c.塑料燈罩
(4)向一定量的AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,向固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中含有溶質的離子是 (用離子符號表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
某樣品由氧化銅和銅.取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入192.0某濃度的稀硫酸,恰好完全反應,最終所得溶液質量為200.0g.(已
知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)
(1)所取樣品中含銅元素的質量為 g.
(2)計算最終所得溶液中溶質的質量分數(shù).(請寫出計算過程
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科目:初中化學 來源: 題型:
蘭州西客站在建設中,使用了大量建筑材料。下列有關材料的敘述不正確的是
A.建設過程中使用了大量的鋼,其硬度小于純鐵的硬度
B.一些設施中使用的合成纖維屬于有機合成材料
C.建設過程中,廢棄的金屬材料必須回收利用
D.建設中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料,它們是復合材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。
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(1)寫出標號儀器①的名稱: ;
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是 ,選擇收集裝置應依據(jù)氧氣 的性質,該反應的化學方程式是 ;
(3)實驗室可以選擇裝置 (填字母)制取并收集CO2氣體,該反應的化學方程式是 ,驗滿的方法是 ;
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性
氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應該從 口(填“a”或“b”)進入,實驗結束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得部分數(shù)據(jù)如下表:
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反應后質量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是( 。
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| A. | 反應后物質甲的質量為13g |
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| B. | 乙是反應物 |
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| C. | 參加反應的甲和丁的質量為1:4 |
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| D. | 物質丙可能是該反應的催化劑 |
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