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如圖所示，向盛有紅棕色NO2氣體的廣口瓶中投入幾塊木炭，廣口瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
，這說明活性炭具有
 
能力，在右邊漏斗中液面會
 
．
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)木炭的性質(zhì)進行分析，木炭具有吸附性，能吸附有色氣體，據(jù)此解答．
解答：解：木炭具有吸附性，能將紅棕色氣體吸附在其表面，從而瓶內(nèi)的紅棕色消失，由于氣體被消耗，左邊壓強變小，故右邊漏斗內(nèi)的液面上升，故填：紅棕色消失，吸附，上升．．
點評：本題考查了木炭的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物理壓強知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）7個鉀原子
 
．（2）氬氣
 
．（3）標出氧化鎂中鎂元素的化合價
 
（4）兩個氮氣分子
 
．（5）氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（2）紅磷在空氣中燃燒
 
．
（3）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣
 
．
其中
 
（填序號，下同）屬于化合反應(yīng)，
 
屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)，將它們按如圖所示流程進行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，B
 
，D
 
．
（2）A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A、廚房中炒菜時房間內(nèi)會聞到菜的香味，是因為分子在不斷運動
B、某同學(xué)用肥皂水洗衣服時，發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多，是因為所用的水為硬水
C、蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙，說明石蠟中含有單質(zhì)碳
D、膨化食品開封一段時間后不再松脆，是因為吸收了空氣中的水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在8g鎂銅合金中加入一定質(zhì)量的稀H2SO4，恰好完全反應(yīng)后，過濾得到濾液120g其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，求：
（1）8g合金中銅的質(zhì)量分數(shù)？
（2）共產(chǎn)生氫氣多少克？
（3）加入稀H2SO4溶液的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是（　　）
A、Fe、CuCl2溶液、Ag
B、FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
C、FeCl2溶液、Cu、Ag
D、Fe、Cu、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)名稱或符號填表
名稱燒堿天然氣（3）
 
（4）
 
3個鎂離子
化學(xué)式（1）
 
（2）
 
2HN2O3（5）
 

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