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如圖圖標不適合在加油站使用的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:幾種常見的與化學有關(guān)的圖標
專題:公共標志型
分析:根據(jù)圖標所表示的含義來考慮,并結(jié)合加油站應注意的事項進行分析判斷.
解答:解:解:可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸.
A、圖中所示標志是禁止吸煙標志,適合在加油站使用,故選項錯誤.
B、圖中所示標志是禁止煙火標志,適合在加油站使用,故選項錯誤.
C、圖中所示標志是當心火災---易燃物質(zhì)標志,適合在加油站使用,故選項錯誤.
D、圖中所示標志是腐蝕品標志,不適合在加油站使用,故選項正確.
故選D.
點評:本題難度不大,了解各個標簽所代表的含義、加油站應注意事項是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用pH試紙測某堿溶液的酸堿度時,如果先將試紙用蒸餾水潤濕,則測得的結(jié)果與實際的pH比較(  )
A、偏低B、偏高
C、相等D、無法比較

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應中既屬于化合反應,同時又是氧化反應的是( 。
A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B、氫氣+氧化銅
 銅+水
C、乙炔+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、水
通電
氫氣+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 19.7 8.7 31.6 0.4
反應后質(zhì)量/g 待測 17.4 0 3.6
已知A與C的相對分子質(zhì)量之比為197:158,下列推理正確的是( 。
A、C一定是化合物,D可能是單質(zhì)
B、反應過程中,B與D變化的質(zhì)量比為87:36
C、反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g
D、反應中A與C的化學計量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全.下列實驗基本操作符合這一要求的是( 。
A、
給液體加熱
B、
取用固體粉末
C、
聞氣體氣味
D、
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、液態(tài)氧無色
B、氧氣的密度略大于空氣
C、固體氧是雪花狀淡藍色
D、氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列應用發(fā)生化學變化的是( 。
A、
食品包裝中充氮防腐
B、
高分子分離膜淡化海水
C、
油脂給人體提供能量
D、
銅絲做導線

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列相關(guān)說法用粒子知識解釋不正確的是( 。
選項 事實 解釋
A 一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同
B 氯化鈉溶液能導電 溶液中存在自由移動的粒子
C 春暖花開,花香四溢 分子是不斷運動的
D 一氧化碳能燃燒 一氧化碳分子具有可燃性
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科獨有的特點.A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

(1)從微觀角度看,圖1B表示
 
(填化學符號),其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
(結(jié)果保留至0.1%);從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母符號).
(2)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則該反應中生成的E和F的粒子個數(shù)比為
 
,該反應的基本反應類型為
 
反應.

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