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1.下列項目沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是(  )
A.氮氣B.二氧化氮C.一氧化碳D.PM2.5

分析 對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,必須在空氣質(zhì)量日報中體現(xiàn)出來,讓人們及時了解空氣質(zhì)量.

解答 解:A、氮氣不是空氣污染物,故沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測,故A可選;
B、二氧化氮是氮氧化物之一,也是空氣的主要污染物之一,要報告,故B不可選;
C、一氧化碳,是空氣的主要污染物之一,要報告,故C不可選;
D、PM2.5是可吸入顆粒物,是空氣的主要污染物之一,要報告,故D不可選.
故選A.

點評 本題較簡單,要熟悉空氣的污染物和空氣質(zhì)量日報的知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.結(jié)合圖1、2所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是AE或AC(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,能用裝置C收集該氣體的原因是密度大于空氣.
(3)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,該氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.武德合金   B.酒精   C.碳酸氫鈉   D.一氧化碳   E.鈦合金  F.石墨
(1)B是實驗室最常用的燃料           (2)F可用于制鉛筆芯
(3)E可用于制造人造骨              (4)C是干粉滅火器的主要成分之一
(5)A可用于制保險絲                (6)D是有毒氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.通過實驗可以獲取證據(jù),得出結(jié)論.下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是( 。
A.為了證明物質(zhì)中含碳酸鹽,在其溶液中滴加稀鹽酸,然后將氣體通入澄清石灰水
B.為了證明二氧化碳是否集滿,把燃著的木條伸到集氣瓶口
C.為了說明鹽溶液不一定都呈中性,在氯化鈉溶液中滴加酚酞試液
D.為了證明某瓶氣體是否是二氧化硫,向集氣瓶中倒入少量高錳酸鉀溶液并搖晃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.如圖表示一定質(zhì)量的CuO和C固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢.下列說法中,不正確的是( 。
A.t1時,開始發(fā)生反應(yīng)
B.t1和t2時,固體中銅元素質(zhì)量保持不變
C.c是固體混合物的質(zhì)量
D.d是二氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.氧氣用于煉鋼B.干冰用于人工降雨
C.氮氣用作保護氣D.稀鹽酸用于除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計).某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g.
請計算:(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中鐵的質(zhì)量.
(2)樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.金屬鐵的應(yīng)用非常廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母序號).

(2)一些鐵制品容易生銹,鐵制品生銹的條件是鐵與空氣(氧氣)、水接觸;鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)工業(yè)上,常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來.若用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)冶煉鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中利用提供的方案不能達(dá)到目的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸?/TD>將碘液滴入食物樣品中,看是否變藍(lán)色
B區(qū)分SO2和CO2兩種氣體將氣體通入高錳酸鉀溶液,觀察是否褪色
C測某溶液的酸堿度滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳加水溶解后,過濾,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案