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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖為某反應的微觀示意圖，其中“”和“”分別表示碳原子和氧原子．

（1）該反應中，參加反應的兩種物質的分子個數比為
 
．
（2）該反應涉及到了兩種氧化物，這兩種氧化物的組成元素相同，但化學性質卻相差甚遠，舉一例說明：
 
．
（3）該反應涉及到的兩種氧化物在一定條件下可以相互轉化，請寫出一個轉化的化學反應方程式
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型
分析：觀察微觀示意圖，根據微粒的變化分析反應特征，判斷反應的類型；根據化學反應的實質分析反應；根據微粒的構成分析物質的類別；根據示意圖結合反應的方程式判斷微粒的個數比．
解答：解：觀察微觀示意圖可知，反應物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳；根據微觀示意圖和化學方程式可知，參加反應的CO與O2分子個數比為2：1．
（1）該反應中，參加反應的兩種物質的分子個數比為2：1．
（2）該反應涉及到了兩種氧化物，這兩種氧化物的組成元素相同，但化學性質卻相差甚遠，則推測如：CO、CO2．
（3）該反應涉及到的兩種氧化物在一定條件下可以相互轉化，轉化的化學反應方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
故答案為：
（1）2：1； （2）CO； CO2；（3）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
點評：本題難度不大，掌握物質構成的微粒、學會從微觀的角度看物質的變化，能夠靈活運用化學方程式的含義進行分析問題、解決問題是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

黑火藥是我國的四大發(fā)明之一，用木炭、硫粉和硝酸鉀（KNO3）按一定比例混合，就可制造黑火藥，黑火藥燃燒時，反應很劇烈，除生成K2S外，還生成大量氣體N2和CO2，因而發(fā)生爆炸．寫出黑火藥爆炸反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

新房裝修結束后，應進行室內環(huán)境檢測，避免甲醛含量超標，最新研究表明甲醛已經成為第一類致癌物質，甲醛的分子結構如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A、甲醛是由3個元素組成的
B、甲醛是由4個原子構成
C、甲醛分子中碳、氫元素的質量比是1：2
D、甲醛是由甲醛分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線如右圖，a、b是圖象中兩個點．
（1）20℃時，氯化鈉的溶解度是
 
g/100g 水．
（2）a點的溶液為KNO3的
 
（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），要使此時的溶液變成b點的狀態(tài)，可采取的方法是
 
（寫一種即可）．
（3）20℃時，100g水的燒杯中加入50gKNO3，充分溶解后，得到的溶液質量為
 
，升溫至90℃后，燒杯中溶液的溶質質量分數為
 
（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于化合反應的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、碳+氧氣
點燃
二氧化碳
C、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
D、蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納總結是學習化學的有效方法．以下是小東同學關于實驗方面的某些歸納總結，請你幫助完成：
（1）實驗室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應．
①該同學的歸納不完整，你還能補充的一種情況是
 
．
②寫出一個符合情況A的藥品名稱
 
．
③寫出一個符合情況B的化學方程式
 
．
（2）化學反應的快慢、現象、生成物等與反應物的量有著密切關系．請各舉一例說明：
（1）反應物的量不同，生成物可能不同
 
．
（2）反應物的量不同，反應現象可能不同
 
．
（3）反應溫度不同，反應速率可能不同
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

木炭在空氣中燃燒：文字表達式：
 
．現象：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

需要配置0.8%的稀氨水2000千克，需用15%的濃氨水和水各多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

粗鹽中含有難溶性雜質（泥沙等）和多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質CaCl2、MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如圖所示，請據此回答問題．

（1）實驗操作A的名稱是
 
，該操作的目的是
 
；操作B的名稱是
 
．
（2）要去除粗鹽中可溶性的雜質氯化鎂和氯化鈣，可以一次加入過量額氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，寫出其中的一個化學方程式
 
，過濾后向濾液中加入過量的額鹽酸來除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，寫出其中的一個化學方程式
 
．
（3）小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由：
 
．

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