【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是__________________________________;
(2)為區(qū)分硬水和軟水,可向等量的水樣中加入相同量的_________________________________;
(3)通過(guò)氫氣在氧氣中燃燒生成水以及水電解實(shí)驗(yàn)都可以證明水是由_________________________________組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)觀察一瓶露置于空氣中的石灰水,發(fā)現(xiàn)瓶壁和瓶底都附有一層白色固體,他們對(duì)這一白色固體的成份產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。
[提出問(wèn)題]這白色固體的成分是什么?
[進(jìn)行猜想]猜想一:CaCO3;猜想二:Ca(OH)2;猜想三:_____。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸 2.把第一步產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中。 | 1_____。 2_____。 | 猜想一成立 |
要證明猜想三成立,實(shí)驗(yàn)小組在證明猜想一實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又補(bǔ)做了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
另取少量固體加水溶解,然后過(guò)濾,取澄清的濾液往其中通入二氧化碳。 | _____。 | 猜想三成立 |
[反思與應(yīng)用]
(1)思雨同學(xué)認(rèn)為猜想一的方案并不能支撐其結(jié)論,理由是_____。
(2)石灰水變質(zhì)是由于_____(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)R虼讼袷宜@類(lèi)物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】偏二甲耕(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列說(shuō)法正確的是
A.X 的化學(xué)式為 COB.生成氮?dú)夂退馁|(zhì)量比為 14: 9
C.偏二甲肼由三種元素組成D.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用水鑒別物質(zhì)有一定的規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松。王昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí),發(fā)現(xiàn)四瓶失去標(biāo)簽的白色固體,老師告知它們是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,老師只提供蒸餾水,王昊同學(xué)認(rèn)真考慮了一會(huì)兒,認(rèn)為分別取少量白色固體放入水中就能確定成分,他的理由是:
(1)根據(jù)是否溶于水,可鑒別出_____;
(2)根據(jù)溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可鑒別出_____;
(3)將溶于水時(shí)形成無(wú)色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度____(填“升高”“降低”或“不變”),可鑒別出____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境與人類(lèi)的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。
(1)煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,這些都是_______________________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。氫能是未來(lái)最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
(2)用過(guò)期的玉米和秸稈生產(chǎn)乙醇汽油,可減少汽車(chē)尾氣的污染,我國(guó)乙醇燃料產(chǎn)量居世界第三,乙醇汽油屬于_______________________________(填“混合物”或“純凈物”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),我們要愛(ài)護(hù)水資源。
(1)自然界的水中都含有雜質(zhì)。利用①沉淀②吸附③過(guò)濾④蒸餾等方法可以?xún)艋,凈化程度最高的是?/span>____________________________;(填序號(hào))。
(2)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是____________________________;過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是_____________________________(寫(xiě)其中一點(diǎn))。
(3)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,可用_____________________________區(qū)分軟水和硬水,判斷的現(xiàn)象的是____________________________;生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)舉例說(shuō)明反應(yīng)物的量不同,生成物不同___________________________。
(2)舉例說(shuō)明同種反應(yīng)物,反應(yīng)條件不同,生成物不同___________________________。
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬材料的敘述正確的是_____.
A 回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對(duì)環(huán)境的污染
B 鋁塊能制成鋁箔 是利用了鋁的導(dǎo)電性
C 鋁比鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D 在鐵制品表面_____可以防止鐵制品銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘化銀是當(dāng)前我國(guó)實(shí)施人工增雨的主要物質(zhì)。碘化銀有關(guān)描述:①在常溫下為黃色晶體;②有一定的毒性;③熔點(diǎn)為558℃,沸點(diǎn)為1506℃;④幾乎不溶于水;⑤在光照條件下分解為碘和銀;⑥碘化銀可制造照相感光乳劑;⑦在人工降雨中常被用作冰核形成劑。
上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的_________(填序號(hào),下同);屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是__________;屬于化學(xué)變化的是_____________;屬于碘化銀用途的是_______________。
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