科目：初中化學 來源：2016屆廣東省東莞市九年級上學期教學質量模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
請根據(jù)下圖回答問題：
（1）儀器B的名稱是 。
（2）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的 （填序號），用KClO3 與MnO2 混合制取和收集純凈O2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式 。
（3）下圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應發(fā)生后裝置中的現(xiàn)象是 。微型實驗裝置的優(yōu)點是 （答一點即可）
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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是
A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變
B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運動
C．25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
D．水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學變化中分子可以再分
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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
在“質量守恒定律”的課堂教學中，老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究。如圖實驗裝置和選用藥品，A、B、C、三個實驗分別由甲乙丙三個小組的同學來完成，他們都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。
A實驗：白磷剛引燃立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結論是：質量不守恒。待錐形瓶冷卻后重新放到天平上稱量，天平平衡。結論是：質量守恒。你認為結論正確的是
（填“前一種”或“后一種”），另一種結論錯誤的原因是 。
B實驗結束后天平不平衡，你認為天平不平衡的原因是 ，此實驗是否符合質量守恒定律 （填“符合”或“不符合”），如何改進該實驗裝置才能使該實驗正確驗證質量守恒定律 。
C實驗驗證了質量守恒定律，請從原子的角度說明質量守恒的原因 ， ， 。
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期終調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列烹飪用的調味品與足量水充分攪拌不能形成溶液的是
A．味精 B．白糖 C．食鹽 D．淀粉
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在礦泉水瓶上都標有一些礦物含量，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是
A．元素 B．分子 C．單質 D．原子
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省東部分校九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
以下各物質中都屬于純凈物的是
A．酒精、液氧 B．生鐵、鋼 C．煤油、汽油 D．鐵礦石、石灰石
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
（2015秋•射陽縣校級期末）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）在 ℃時，甲和乙兩種物質的溶解度相等．
（2）將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質量較少的是 （選填“甲”或“乙”）．
（3）t2℃時，將60g甲物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)w（甲）與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)w（乙）大小關系為 （填字母）．
A．w（甲）＜w（乙） B．w（甲）＞w（乙）
C．w（甲）=w（乙） D．無法確定
（4）當甲中有少量乙時，提純甲的方法是 ．
（5）t2℃時，溶解等質量的甲和乙兩種固體物質形成飽和溶液時所需要的水的質量關系是 ．
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