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7．按下列要求填空：
（1）正確量取15mL液體，應(yīng)選用下面①（填序號(hào)）量筒  ①20mL  ②50mL  ③10mL和5mL
（2）某同學(xué)量取食鹽水，讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌上且面對(duì)刻度線，當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為10mL，其正確
的體積數(shù)應(yīng)大于（填“大于”“小于”或“等于”）10mL．
（3）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管．

分析 （1）根據(jù)量筒的選取方法考慮；
（2）根據(jù)仰視和俯視讀數(shù)偏大還是偏小考慮；
（3）根據(jù)液體藥品的取用方法分析．

解答 解：（1）量取液體時(shí)選取比量取的液體大，且最接近的，所以正確量取15mL液體，應(yīng)選用20mL量筒；故選①；
（2）為了不造成誤差，選擇量筒量程時(shí)應(yīng)選擇比所量液體稍大的量程；量筒讀數(shù)的正確方法應(yīng)該是：先把量筒放平，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．仰視讀數(shù)偏小，會(huì)使量得的液體體積大于讀數(shù)；而俯視讀數(shù)偏大，會(huì)使量得的液體體積小于讀數(shù)，所以當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為10mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)大于10mL．
（3）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；
故答案為：（1）①；（2）大于；（3）膠頭滴管．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與．
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)色．
【猜想與假設(shè)】甲：CO2  H2O    乙：CO  H2O     丙：NH3  CO2  H2O      �。篊O2  CO  H2O
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素，生成物中不可能生成氨氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成了黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立．
（4）請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，含碳元素的物質(zhì)完全燃燒必須滿足的條件是氧氣充足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在元素A和B所形成的化合物中，A元素與B元素的質(zhì)量比為7：20，相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：8，則A與B所形成的化合物的化學(xué)式為（　　）
A．ABB．A2BC．A5B2D．A2B5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．①將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；②加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．
（1）試推斷B、F各是什么物質(zhì)？
B過氧化氫F四氧化三鐵
（2）寫出②③反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)基本類型：
②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）；（　�。�
③鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向滴有酚酞的氫氧化鈉、氫氧化鉀溶液中分別滴加相同濃度的稀硫酸至溶液剛好變?yōu)闊o色，所滴加的稀硫酸的質(zhì)量相同，則原氫氧化鈉和氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．40：39B．39：40C．1：1D．1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．掛鎖是日常生活的常用品．下圖是某品掛鎖構(gòu)造的示意圖．請(qǐng)問答下列問題．
（1）在制作材料中．鋼、生鐵、硬鋁和黃銅都屬于合金；
（2）生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同，它們都易生銹．其生銹的原因是鐵與氧氣和水直接接觸．在該掛鎖中，采取的防銹措施是涂漆；
（3）工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦作用冶煉金屬鐵．其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，在該反應(yīng)中一氧化碳的作用是將氧化鐵還原為鐵；
（4）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能．原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）；
（5）某同學(xué)為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過的鐵絲．你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是硫酸鋁溶液和硫酸銅熔液．請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的-個(gè)化學(xué)方程Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（6）廢舊掛鎖不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣的意義是減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)用語，書寫正確的是（　　）
A．氧化鐵 FeOB．氯化鋅 ZnCl2
C．硫酸根離子 SO4D．氨氣中氮元素的化合價(jià)NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有A-J十種物質(zhì)，已知A、G是紅色固體，D、E分別是無色氣體，I是無色溶液，常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：Fe2O3，G：Cu；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（3）在它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，未涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．

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