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下列操作，現(xiàn)象和結論都正確的是( )

序號	操作	現(xiàn)象	結論
A	向某固體滴加稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	該固體是碳酸鹽
B	在空氣中加熱除去碳粉中的雜質(zhì)銅粉	粉末完全變黑	碳粉中雜質(zhì)已除盡
C	向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸溶液	沒有明顯現(xiàn)象	氫氧化鈉與稀鹽酸不發(fā)生反應
D	用氯化鉀溶液進行導電性試驗，觀察小燈泡是否變亮	小燈泡變亮	氯化鉀溶液中存在自由移動的離子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)百色市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

（12分）同學們在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖8所示的實驗。

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式。

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是。

（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

（提出問題）廢液中含有哪些物質(zhì)？

（交流討論）①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和（寫物質(zhì)名稱）。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學們有

如下猜想。

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是。(寫一種猜想)

（實驗設計）小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗。請你將小方的實驗設計補充完整。

實驗內(nèi)容	預計現(xiàn)象	預計結論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。	①有白色沉淀，溶液呈紅色。	的猜想正確。
② 。	的猜想正確。
③ 。	的猜想正確。

（反思拓展）在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮

。

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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是C2O3，它的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關于C2O3說法中，正確的是（_______）

A、C2O3能滅火 B、C2O3能使紫色石試液變紅

C、C2O3能充分燃燒 D、______

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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）

A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

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科目：初中化學 來源：廣州南沙區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

分析、歸納、推理是學習化學的重要方法，請同學們根據(jù)下面微觀粒子反應(在水溶液中進行反應，水分子已省略)示意圖，分析解決下列問題。

(1)圖1所用到的稀硫酸是把10ml的濃硫酸和90ml的水混合而成的，但在混合后發(fā)現(xiàn)其體積少于100ml，試從微觀角度分析其原因：__。

(2)圖2發(fā)生反應的微觀實質(zhì)是Ca(OH)2溶液中的__(填化學用語)與K2CO3溶液中的(填化學用語)發(fā)生反應__；

(3)從圖1、圖2、圖3可以發(fā)現(xiàn)，堿溶液中都含___(填化學用語)，因此它們具有相似化學性質(zhì)。試分析圖1、圖2、圖3的反應中，屬于堿的共同性質(zhì)的是__。(填圖序號)

(4)寫出一種既能與氫氧化鈣溶液又能與硝酸鈣溶液反應的物質(zhì)：____(填化學式)。

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科目：初中化學 來源：廣州南沙區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結不正確的一組是( )

A．化學與健康	B．化學與社會發(fā)展
①缺碘會引起骨質(zhì)疏松 ②為保持肉制品味道鮮美，在香腸中加入過量的亞硝酸鈉 ③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜	①廣泛使用太陽能可以有效減少碳排放 ②純金屬、合金都屬于金屬材料 ③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨
C．化學與安全	D．對化學元素的認識
①進入溶洞前做燈火實驗 ②煤氣泄露應立即關閉閥門，打開門窗 ③煤爐上放盆水不能防止CO中毒	①地殼中含量最高的金屬元素是鋁 ②目前年產(chǎn)量最高的金屬是鐵 ③金屬礦物的儲量有限，應合理利用與保護