【題目】鉀肥能促進作物莖稈粗壯，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力。下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是( )
A. 尿素〔CO(NH2)2〕 B. 硝酸銨(NH4NO3)
C. 磷酸二氫鈣〔Ca(H2PO4)2〕 D. 硫酸鉀〔K2SO4〕
【答案】D
【解析】
考點定位本題的考點是常見化肥的種類和作用。含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。
解答過程判斷屬于哪種化學(xué)肥料，關(guān)鍵要看化肥中含N、P、K元素中的哪一種。若含N，則是氮肥；若含P，則是磷肥；若含K，則是鉀肥；若含N、P、K元素中的兩種或兩種以上，則是復(fù)合肥。結(jié)合題意，本題判斷的是能用作鉀肥的是哪一個，故只要含有鉀元素的物質(zhì)就可以做鉀肥。分析四個選項，只有D含有鉀元素，故選D。
試題總結(jié)評價：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。解答本題要充分理解化肥的分類方法，只有這樣才能對各種化肥方面的問題做出正確的判斷。
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輕松課堂標(biāo)準(zhǔn)練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。
（1）根據(jù)空氣組成回答下列問題：
①氧氣約占空氣體積的_____。
②通常充入食品包裝袋中防腐的是_____；可制成多種用途電光源的是_____。
（2）“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”取得了一定成效。請回答：
①下列有利于減少空氣污染的是_____（填字母序號）。
A．露天焚燒秸稈B．太陽能發(fā)電C．多開私家車出行D．多使用化石燃料
②煤燃燒時排放的_____、二氧化氮等污染物在空氣中會形成酸雨，由于能源結(jié)構(gòu)的改善，酸雨問題得到了一定控制。氫氣是最理想的清潔燃料，原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生產(chǎn)、生活中蘊含著許多化學(xué)知識，請完成下列各題．
（1）紅棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是________．
（2）大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S．硫化丙烯分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比是________．
（3）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體．例如工業(yè)上在一定條件下利用CO2和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素，化學(xué)方程式是CO2+2X═CO（NH2）2+H2O，則X的化學(xué)式為________．
（4）酒精燈是初中化學(xué)常用的實驗儀器．熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，其滅火原理是________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋁在工業(yè)和生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鋁是地殼中含量最高的_________（填“金屬”或“非金屬”）元素，其年產(chǎn)量已躍居第二位。
(2)鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和________性。
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是___________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是某小區(qū)前新設(shè)的一組垃圾箱分類說明:
可回收垃圾 | 不可回收垃圾 | 有害垃圾 |
1.紙類 玻璃 金屬 塑料 橡膠 紡織品 | 1.廚房垃圾 灰土 雜草 枯枝 花卉 | 1.日光燈管 電池 噴霧罐 指甲油瓶 藥品藥瓶 涂改液瓶 |
(1)小明在整理房間時,清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個垃圾箱(請?zhí)钚蛱?:
A.廢作業(yè)本 B.汽水易拉罐 C.生銹鐵釘
D.礦泉水瓶 E.爛蘋果 F.涂改液瓶
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是__________________;應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是__________;應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是_________。
(2)請從可回收垃圾的類別中,舉出一例說說化學(xué)的研究成果給社會進步帶來的貢獻:_____________。
(3)化學(xué)電池給人們生活帶來許多便利,但任意丟棄的一粒電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤。一些化學(xué)成就在給人們帶來方便的同時,也帶來了危害。對此,你認(rèn)為在進行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時要注意:_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液�，F(xiàn)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。(提示：氫氧化鈉易吸水潮解，具有強烈的腐蝕性)
(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_____ g。
(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中，需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要_____。
(3)下列操作正確的是_____ (填字母)。
A．稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼
B．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體
C．將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
D．將配制的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
(4)若用20%的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為1 g/cm3)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_____ g；配制時應(yīng)選用_____ (填“10”或“50”)mL的量筒量取水。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，是人類最寶貴的資源。
(1)自然界中的水大多屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)小紅同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水，可以用__________；在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是__________。
(3)許多化學(xué)實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的作用是__________。
(4)“世界上最后一滴水將是人類的眼淚�！边@句話警示我們要樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防治水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法：________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬材料應(yīng)用廣泛，如電路板中常用到焊錫、銅、銀、鐵等。
(1)錫焊與其組成金屬相比具有___________的特性，可用來焊接電子元件。
(2)將銅片插入硝酸銀溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(3)若要驗證Cu、Ag、Fe的活動性強弱，可選擇的試劑組是______(填序號)。
A．Fe、Cu、Ag、稀鹽酸 B．Cu、Ag、FeSO4溶液 C．Fe、Ag、CuSO4溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如表中數(shù)據(jù)，回答下列問題。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 40.0 | 45.6 | 51.5 | 56.7 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
（1）20℃時氯化鉀的溶解度是_______；
（2）20℃時將20g 氯化鉀與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為_______（填“飽和”或“不飽和”）；
（3）上表兩種物質(zhì)中，_______的溶解度受溫度的影響大，提純此類物質(zhì)適宜的方法是_______。
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