Question

某中學化學興趣小組的同學在查閱資料時發(fā)現(xiàn)金屬氧化物A（固體）也能加快氯酸鉀的分解速率即起催化作用，且A和二氧化錳的最佳催化溫度均在500℃左右．于是對A和二氧化錳的催化性能進行了定量對照實驗，實驗時均以收滿500mL氧氣為準（其他可能影響實驗的因素均已忽略）．
表1  用MnO₂作催化劑

實驗序號	KClO3質量/g	MnO2的質量/g	反應溫度/℃	待測數據
1	8.00	2.00	500
2	8.00	2.00	500

表2用A作催化劑

實驗序號	KClO3質量/g	A的質量/g	反應溫度/℃	待測數據
1	8.00	2.00	500
2	8.00	2.00	500

請回答：
（1）上述實驗中的待測數據應是

 

；
（2）寫出表2內所發(fā)生反應的化學方程式：

 

．
（3）若選擇下列部分裝置通過組合來完成該實驗，你覺得最佳裝置組合是（填序號）

 

，各裝置的正確連接順序是（填接口字母，括號內容可以不填滿也可以再加）a→

 

→

 

→

 

（4）如何判斷已收集到500mL氧氣

 

．
（5）完成此研究后，他們準備發(fā)表一篇小論文，請你替他們擬一個論文題目：

 

．

Answer 1

分析：化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑．其特點是能改變化學反應的速率，但本身的質量和化學性質不變，它包括加快和減慢化學反應的速率兩種情況．

解答：解：根據催化劑的定義可知，催化劑能夠改變化學反應速率，從而改變反應時間，結合上述表一、表二可知待測的量是反應時間，是比較A和MnO₂催化氯酸鉀分解快慢的問題；加熱氯酸鉀制氧氣采用排水集氣法，要熟悉排水集氣法的原理：量筒里的水正好達到的刻度即為氣體體積；根據本實驗的目的來確定題目．
故答案為：（1）反應時間
（2）2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑
（3）ACD、edc  
（4）量筒里的水正好達到500mL刻度時 
（5）催化劑效果的對照實驗（合理答案都可）．

點評：本題通過實驗來考查學生對有關催化劑及催化作用的理解和掌握情況，要理解和熟記催化劑的特點和催化作用，做題時靈活運用．