| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應(yīng)前質(zhì)量 | 8g | 35g | 5g | 8g |
| 反應(yīng)后質(zhì)量 | 2g | X | 5g | 42g |
| A. | X=7g | |
| B. | 在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑 | |
| C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
| D. | 在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:l |
分析 A、利用質(zhì)量守恒中的質(zhì)量關(guān)系對(duì)所求物質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可.
B、質(zhì)量不變可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng).
C、利用反應(yīng)物質(zhì)量減小,生成物質(zhì)量增加,判斷反應(yīng)表達(dá)式,從而確定反應(yīng)類型.
D、求化學(xué)計(jì)量數(shù)的計(jì)算,應(yīng)需要物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為前提.
解答 解:A、依據(jù)質(zhì)量守恒中的質(zhì)量關(guān)系可知,x=(8g+35g+8g)-(2g+42g)=7g,故此選項(xiàng)正確.
B、質(zhì)量不變可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、甲乙質(zhì)量減小是反應(yīng)物,丁增加是生成物,則反應(yīng)的表達(dá)式是甲+乙→丁,是化合反應(yīng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、求化學(xué)計(jì)量數(shù)的計(jì)算,應(yīng)需要事先知道物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,但條件中沒(méi)有,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 藥品 | |
| 儀器 | |
| 操作 | |
| 現(xiàn)象 | |
| 結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 紫紅色的銅 | B. | 活性炭有吸附性 | ||
| C. | 鐵在潮濕的空氣中易生銹 | D. | 銅作導(dǎo)線 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com