分析 (1)根據(jù)生成鹽的反應(yīng)來分析;
(2)根據(jù)堿的通性來分析.
解答 (1)酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成另一種酸和另一種鹽;金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)可以生成一種鹽;金屬氧化物與非金屬氧化物反應(yīng)可以生成一種鹽;故填:酸+鹽(金屬+非金屬;金屬氧化物+非金屬氧化物);
(2)A.氫氧化鋰能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水;
B.氫氧化鋰與金屬單質(zhì)鐵不反應(yīng);
C.氫氧化鋰能和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鋰;
D.氫氧化鋰不能和氧化鐵反應(yīng).
故填:B;D.
點評 堿具有一些相似的化學性質(zhì),例如能和酸堿指示劑反應(yīng),能和某些非金屬氧化物反應(yīng),能和某些鹽反應(yīng),能和堿反應(yīng)等.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 碳酸鈉 純堿 Na2CO3 | B. | 氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH | ||
| C. | 銀 水銀 Ag | D. | 氧化鈣 生石灰 CaO |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | |
| 3%淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
| 唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
| pH6.8緩沖液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
| 蒸餾水 | 1mL | |||
| 1%CuSO4溶液 | 1mL | |||
| 1%Na2SO4溶液 | 1mL | |||
| 0.3%NaCl溶液 | 1mL |
| 時間 | 試管號(對應(yīng)相應(yīng)的組號) | |||
| 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
| 0.5min | 藍++ | 藍+++ | 藍++ | 藍++ |
| 1min | 藍+ | 藍+++ | 藍+ | 紫 |
| 2min | 紫 | 藍+++ | 紫 | 紅棕色 |
| 3min | 紅棕色 | 藍+++ | 紅棕色 | 棕黃色 |
| 4min | 棕黃色 | 藍+++ | 棕黃色 | 黃色 |
| 5min | 黃色 | 藍+++ | 黃色 | 黃色 |
| … | ||||
| 1h | ||||
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 拒絕使用一次性木筷,提倡反復(fù)使用塑料袋 | |
| B. | 露天焚燒田間秸稈 | |
| C. | 多騎自行車、乘公交車,提倡綠色出行 | |
| D. | 優(yōu)化建筑設(shè)計,減少空調(diào)的使用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為它們的碳原子排列方式不同 | |
| B. | CO和CO2的組成元素相同,但是它們的化學性質(zhì)不同 | |
| C. | 木炭和活性炭都具有吸附性 | |
| D. | CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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