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某化工廠為綜合利用FeSO4,設計了以下工藝流程:
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(1)煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源,氫氧燃料電池可以將
 
能轉化為電能,煤燃燒主要講化學能轉化為
 
能.
(2)煅燒爐1中發(fā)生的有FeCO3=FeO+CO2、
 
、
 
,X氣體的化學式是
 
;循環(huán)利用X的優(yōu)點是
 

(3)下列金屬能從FeSO4溶液中置換出Fe的是
 
(填字母)
a、Al  b、Cu  c、Ag
(4)請設計實驗證明(NH4)SO4是銨態(tài)氮肥
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
樣品為銨態(tài)氮肥
分析:(1)能量之間可以相互轉化,但是總能量保持不變;
(2)根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫化學方程式;
(3)排在金屬活動性順序前面的金屬,能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來;
(4)依據(jù)銨鹽遇堿會生成氨氣的性質分析解答即可.
解答:解:(1)根據(jù)反應的過程可知氫氧燃料電池可以將化學能轉化為電能,煤燃燒主要講化學能轉化為熱能;
(2)二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,其方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;一氧化碳具有還原性能還原氧化亞鐵生成鐵和二氧化碳,其方程式為:CO+FeO
 高溫 
.
 
Fe+CO2;所以可知X是二氧化碳,二氧化碳是溫室氣體所以二氧化碳的循環(huán)利用不但可以減少溫室氣體的排放,而且也可降低生產(chǎn)成本;
(3)金屬與鹽溶液的反應的一般規(guī)律是:活動性強的金屬可以把活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,由于提供的金屬中只有鋁的活動性比鐵強.所以鋁可以置換出硫酸亞鐵中的鐵;
(4)由于銨鹽遇堿會生成氨氣,所以可設計硫酸銨與消石灰共同研磨,從產(chǎn)生刺激性氣味分析設計;
故答案為:
(1)化學;熱;
(2)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO; CO+FeO
 高溫 
.
 
Fe+CO2;CO2;節(jié)約原料,減緩溫室效應;
(3)a;
(4)
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
加熟石灰研磨,用濕潤的紅色石蕊試紙檢測產(chǎn)生的氣體 產(chǎn)生刺激性的氨臭味氣體,試紙變藍 樣品為銨態(tài)氮肥
點評:二氧化碳、甲烷、氨氣等屬于溫室氣體,減少這些物質的排放,有利于減緩溫室效應,保護環(huán)境.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學研究性學習小組參加社會社會實踐調查得知:某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.
[工藝流程示意圖]
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上述流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
[討論交流]
(1)操作a的名稱是
 
,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要
 

(2)經(jīng)操作a后得到的某物質在煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.該工藝中,X在沉淀池中被消耗,在煅燒爐中又生成,故X可循環(huán)使用.X的填化學式為
 

(3)圖中操作b應怎樣進行呢?
查閱資料:右圖是硫酸銨在水中的溶解度曲線.
表:固體硫酸銨在部分溫度時的溶解度.
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 70.6 73 75.4 78 81 85 88 95 98 103
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下列說法正確的有
 

①從溶解度曲線中,可以查找70℃時硫酸銨的溶解度約90g;②圖中的A點表示硫酸銨溶液的狀態(tài)不飽和;③若將A點變成B點的操作采用加熱蒸發(fā)、使溶液濃縮的方法④若將B點轉化為C點時,采用的是冷卻熱飽和溶液方法
該化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質怎樣呢?
[查閱資料]下表是硫酸銨化肥品質的主要指標.
指標項目 優(yōu)等品 一等品 合格品
外觀 白色結晶,無可見機械雜質 無可見機械雜質
氮(N)含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20.5%
氨氣極易溶于水,其水溶液為氨水,呈堿性.
已知:(NH42SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
[觀察外觀]該硫酸銨化肥無可見機械雜質.
[實驗探究]按如圖所示裝置進行實驗.
(1)實驗過程中,為使硫酸銨充分反應完全轉化為NH3,則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱.
(2)選擇右圖裝置A進行實驗的原因
 
,燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣,兩者化合生成一種鹽,寫出化學方程式
 
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[交流討論]
甲同學認為:應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置,否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),計算硫酸銨化肥的含氮量可能
 
(填“偏高”或“偏低”).
乙同學認為:改進后的實驗裝置中還存在另一個明顯缺陷是:
 

(經(jīng)過大家充分討論后,對實驗裝置進行了改進,重新進行實驗.)
[探究結論]稱取13.5 g硫酸銨化肥樣品,用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗,經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質量與反應時間如圖所示.試通過計算,判斷該化肥的等級.
 
(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰化肥廠聯(lián)合設計了制備(NH42SO4的工藝流程(如圖所示)
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已知:上述流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O→煅燒爐+(NH42SO4,
(1)根據(jù)質量守恒定律,,可以推測煅燒爐內的物質是
 

(2)根據(jù)實驗室制取CO2不能使用硫酸的原理,判斷該廠得到的副產(chǎn)品CaSO4固體溶于少量水中易形成
 
液.(填“懸濁液、乳濁液或溶液”).
(3)制得(NH42SO4是一種常用化肥,請任意列舉一種與這種物質具有相同肥效的物質是
 

(4)通過操作a將沉淀池中反應產(chǎn)物進行分離,其中操作a的名稱是
 

(5)煅燒爐中發(fā)生的化學反應方程式為
 
.該反應產(chǎn)生可循環(huán)使用的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?清城區(qū)模擬)某化工廠為綜合利用FeSO4,設計了以下工藝流程:
(1)煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源,氫氧燃料電池可以將
化學
化學
能轉化為電能,煤燃燒主要將化學能轉化為
能.
(2)煅燒爐1中還會發(fā)生FeO和CO反應,其方程式為
FeO+CO
 高溫 
.
 
Fe+CO2
FeO+CO
 高溫 
.
 
Fe+CO2
,X氣體的化學式是
CO2
CO2
;循環(huán)利用X的優(yōu)點是
節(jié)約原料,減緩溫室效應
節(jié)約原料,減緩溫室效應

(3)下列金屬能從FeSO4溶液中置換出Fe的是
a
a
(填字母)
a、Al          b、Cu      c、Ag
(4)實驗室模擬操作a 的過程是蒸發(fā)濃縮、
結晶
結晶
、過濾干燥.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?揚州)某化工廠為綜合利用FeSO4,設計了以下工藝流程:

煅燒爐1中發(fā)生的部分化學反應有:FeCO3
 高溫 
.
 
FeO+CO2↑     C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
(1)煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源,氫氧燃料電池可以將
化學
化學
能轉化為電能,煤燃燒主要講化學能轉化為
能.
(2)煅燒爐1中還會發(fā)生FeO和CO反應,其方程式為
FeO+CO
 高溫 
.
 
Fe+CO2
FeO+CO
 高溫 
.
 
Fe+CO2
,X氣體的化學式是
CO2
CO2
;循環(huán)利用X的優(yōu)點是
減少溫室氣體的排放,降低生產(chǎn)成本
減少溫室氣體的排放,降低生產(chǎn)成本

(3)下列金屬能從FeSO4溶液中置換出Fe的是
a
a
(填字母)
a、Al     b、Cu      c、Ag
(4)實驗室模擬操作a 的過程是蒸發(fā)濃縮、
降溫結晶
降溫結晶
、過濾干燥.
(5)請設計實驗證明(NH4)SO4是銨態(tài)氮肥
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取適量樣品,放入研缽中,加入少量消石灰,用研杵研磨
取適量樣品,放入研缽中,加入少量消石灰,用研杵研磨
聞到有刺激性氣味
聞到有刺激性氣味
樣品為銨態(tài)氮肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?常熟市模擬)某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的CaSO4,設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程:(部分反應條件省略)

(1)上述流程中,氣體X為
CO2
CO2
,氣體Y為
NH3
NH3
,副產(chǎn)品Z為
CaO
CaO

(2)操作a的名稱是
過濾
過濾
,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要
漏斗
漏斗

(3)寫出硫酸銨在農(nóng)業(yè)上的一個用途
化肥或氮肥
化肥或氮肥

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