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5.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)請任寫出A中的一種儀器名稱長頸漏斗
(2)小遠(yuǎn)同學(xué)要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生變渾濁的現(xiàn)象時即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g.
(4)小哲同學(xué)認(rèn)為B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,他稀釋濃硫酸時,應(yīng)向燒杯中先倒入的物質(zhì)是水.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)檢驗(yàn)碳酸鹽的常用試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(3)據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)原理 書寫方程式,氫氣的密度比空氣小,應(yīng)從短管進(jìn)氣,便于將空氣排出;
(4)根據(jù)濃硫酸稀釋的注意事項解答.

解答 解:(1)A中儀器有錐形瓶、長頸漏斗,故填:長頸漏斗;
(2)檢驗(yàn)碳酸鹽的常用試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水,氣體要從長導(dǎo)管進(jìn)入,讓氣體與石灰水充分接觸,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故填:變渾濁;
(3)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氫氣的密度比空氣小,當(dāng)D裝置的瓶口向下時,應(yīng)從長管進(jìn)氣,便于將空氣排出,故填:g;
(4)稀釋濃硫酸要將濃硫酸加入水中,故燒杯中加入的是水,故填:水.

點(diǎn)評 了解檢驗(yàn)碳酸鹽的常用方法和物質(zhì)反應(yīng)時的現(xiàn)象才能據(jù)題意正確分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.NaOH暴露在空氣中往往易吸收CO2而變質(zhì),但該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,現(xiàn)有一瓶露置于空氣中一段時間的氫氧化鈉溶液.對此,幾位同學(xué)提出了一個實(shí)驗(yàn)問題:怎樣才能證明溶液是否變質(zhì)?他們將溶液分裝在三個試劑瓶中,進(jìn)行了如下探究:
甲:取少量待測液到試管中,滴加酚酞試液.甲認(rèn)為原溶液沒有變質(zhì).
乙:將足量的鹽酸直接加入到試劑瓶中,結(jié)果有氣泡產(chǎn)生.據(jù)此,乙認(rèn)為原溶液已變質(zhì).
丙:取待測液少量到試管中,滴加Ca(OH)2溶液,他根據(jù)所觀察的現(xiàn)象認(rèn)為:原溶液已經(jīng)變質(zhì).
據(jù)此,請你進(jìn)行分析后回答:
(1)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推測丙同學(xué)所觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生了白色沉淀;
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)缺少的重要操作步驟是沒有取樣,由此導(dǎo)致的后果是會污染所有的試劑;
(3)三位同學(xué)中甲的結(jié)論是錯誤的,理由是甲中若變質(zhì),碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅;
(4)如果確定原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì),寫出NaOH變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程式解釋)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:
①D燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣密度大,具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒.
②B處紫色石蕊溶液變成紅色色,是碳酸使其變色,該處反應(yīng)的方程為CO2+H2O═H2CO3;
C處的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是C(填序號).
A.湖水 B.雨水 C.蒸餾水    D.地下水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入肥皂水.
(4)利用如圖裝置我們認(rèn)識了水的組成,試管“1”中的氣體是氫氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先鋪一層細(xì)沙(或倒入少量水).
(2)點(diǎn)燃?xì)錃馇,必須先檢驗(yàn)氫氣的純度,防止爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列除雜方法正確的是( 。
A.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的銅粉
B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸
C.用稀CuSO4溶液除去鹽酸中混有的BaCl2
D.用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的少量CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.鋼鐵是使用最多的金屬材料
(1)人類向自然界提取量最大的技術(shù)是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭.
(2)鋁的活動性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜.
(3)金屬鈷(Co)與“鐵”具有相似的化學(xué)性質(zhì),CoCl2溶液是粉紅色的,現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+2HCl═CoCl2+H2↑,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)榉奂t色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,選用的收集裝置是C(填字母序號),若改用如圖2置收集氧氣,則氣體應(yīng)從b進(jìn).(填“a”或“b”)
(3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁,探究其原因,是因?yàn)槎趸細(xì)怏w中混有部分HCl氣體,為了得到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w正確的裝置連接順序是B接H接E接C.(填字母序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.清明節(jié)回到家中,小麗發(fā)現(xiàn)今年春季他家給小麥?zhǔn)┓实陌b袋上的說明如圖所示,由此他判斷該化肥屬于(  )
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

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同步練習(xí)冊答案